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(10)考前晨读第十天
【2007年高考广东卷作文试题】
阅读下面的文字,按要求作文。(60分)
万物在传递中绵延不已,人类在传递中生生不息。技艺、经验可以传递,思想、感情可以传递……
请以“传递”为话题写一篇不少于800字的文章。标题自拟,文体自选(诗歌除外),所写内容必须在话题范围之内。
在传递中发展
技艺在传递中日益精湛,文化在传递中步入辉煌,科技在传递中发展,人类在传递中成长。在我们的生活中,传递无处不在,父母将他们的生活经验传递给我们,老师们把文化知识传递给我们,我们总是活在接受传递与传递者之间,我们总会把接受的事物在我们的心中加以提炼,加以升华,加上自己的见解,而这个过程,就是发展。
(作者先从技艺、文化、科技三个方面概括,这既有广度,又有历史的深度,抽象的质量是比较高的。接着辅之以感性语言从师长、父母等感性经验方面,提出“人类在传递中成长”,“活在接受传递与传递者之间”,“这个(传递的)过程,就是发展”。这就丰富了而且发展了传递的内涵,文章接下去一直扣紧传递就是发展,但不停留在抽象议论上,每段都是具体事例。)
事物的发展离不开传递。从书法的发展中我们便可清楚地看到这一点,从古老的篆体,到秦朝的小篆,再到隶书、楷书、行楷、宋体、草书,最后发展为百花齐放的书法艺术。这一个过程中就包含了一代代人的传承发展,从繁到简,从古到今,一代一代的书法家们在接到前人传递的技艺后,经过自己的思考,研究,创新,取其精华,去其糟粕,发展为一代又一代、一种又一种的字体,若不经过这一代代的传递,仅凭一代人便可以把书法提升到如此高度吗?这显然是天方夜谭。
(第一个例证是讲书法史的,属于概括性史实,追求陌生、新异,力求出奇制胜。其中具体表述有些简单化,把字体的丰富复杂,简单化为先后顺序;说书法“发展为一代又一代,一种又一种的字体”,无疑出现了常识性的错误,但是瑕不掩瑜。)
传递的核心是发展。在小说中常能看到这样一段话:“如今为师传你本门武学,望你能把历代祖师传下来的武艺发扬光大。”这种武侠小说的情景虽然是虚构的,但是也客观地反映出人类希望通过传递来把学问发展到一个新的高度。如今人人都在关注奥运,人人都在期盼奥运,其实奥运的精神也是一种传递,而这种传递也是为了发展。奥运精神,在一届一届的传递中,从最初的“更快,更高,更强”发展