内容正文:
高一历史
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡-并交回。
4.本试卷主要考试内容:《中外历史纲要)(上)、《中外历史纲要》(下)前五单元。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题所给的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1. 《贞观政要》记载:“(贞观后期)行旅自京师至于岭表,自山东至于沧海,皆不赍(筹备)粮,取给于路。人山东村落,行客经过者,必厚加供待,或发时有赠遗。此皆古昔未有也。”该记载反映出,唐太宗统治时期
A. 社会安定 B. 民族团结 C. 政治开明 D. 商税较低
2. 明朝推行“开中制”,该制度规定,商人可通过响应政府要求将粮食或其他军需物资运至北方边疆来获得“盐引(进货凭证及销售许可)”,史称“以粮换引”;然后凭“盐引”到政府指定的盐场取货,并在政府指定的地区销售。据此可知。“开中制”的实行
A. 缩小了区域经济差距 B. 增加了政府财政收入
C. 威胁了国家经济安全 D. 促进了战略物资流通
3. 中共十八大以来,北京市怀柔区雁栖湖承办了亚太经合组织领导人非正式会议和两届“一带一路”国际合作高峰论坛。市民表示,这些活动为当地的基础设施和民生建设等方面带来了实实在在的好处。这一现象表明,新时代的中国
A. 社会发展成效显著 B. 重视睦邻友好关系
C. 遵循生态和谐理念 D. 积极推进大国合作
4. 约10000年前,西亚的原始居民逐渐由采集野生小麦变为有意识地栽种小麦,人们逐步转向定居,等待收获。这一变化表明,当时的西亚居民
A. 彻底告别了传统的游牧生活 B. 从食物采集者变为食物的生产者
C. 实现了农业和手工业的分工 D. 已全面进入奴隶社会的发展阶段
5. 下图所示为某一区域古代文明文字演化例解。该区域最可能是
A. 尼罗河中下游 B. 两河流域
C. 小亚细亚半岛 D. 恒河流域
6. 颜师古注解《汉书》时称,从大秦(古罗马)贩运至汉王朝的琉璃(早期玻璃制品,烧制于古罗马所辖的西亚或埃及地区)“盖自然之物,采泽光润,踰于众玉,其色不恒”。这可以佐证,古代中国和古代罗马
A. 商贸来往较为频繁 B. 存在官方直接交往
C. 共同开辟丝绸之路 D. 技术交流尚不密切
7. 在中世纪后期的意大利人餐桌上,除了小麦制作的披萨、面条长盛不衰外,以稻米为主要食材开发的什锦饭等新菜品也异军突起。源自印度的稻种,丰富了欧洲人的餐桌。印度稻种的西传主要应归功于
A. 腓尼基人 B. 波斯人 C. 阿拉伯人 D. 中国人
8. 20世纪的考古学家发现,乌干达西部的铁器时代遗址同津巴布韦的铁器时代遗址的相似处非常惊人,这不仅仅是一种偶合,而且可以说(两地的古代文化)是在同一个树干上长出来的。导致两地古代遗址惊人相似的因素最可能是
A. 班图人大规模迁徙 B. 阿拉伯人的传教活动
C. 欧洲国家的殖民侵略 D. 海上丝绸之路的开通
9. 传统观点认为:奥斯曼帝国阻断传统商路,是新航路开辟必要条件之一。但近年来亦有学靠现出。奥斯曼帝国的崛起,促进了16世纪旧商路贸易的复头,并认为“土耳其人阻断了商路”这一说法是夸大了的,甚至包含着敌意。对此理解正确的是( )
A. 传统观点最符合唯物史观 B. 史学研究不可能还原真相
C. 年代越靠后的结论越准确 D. 研究者立场影响历史解释
10. 1697年,在英国出版的日志《新环球航行》中,一句“这里(后经确认为澳大利亚的丹皮尔半岛)既不是亚洲也不是菲律宾群岛的一部分”引起了英国海军部的注意。海军部找到这位“一贫如洗”的作者,并委托他重新到新荷兰(澳大利亚)勘查。这表明当时
A. 澳大利亚成为殖民争夺焦点 B. 英国政府较为关注航海探险
C. 荷兰的殖民霸权正遭遇挑战 D. 欧亚远洋贸易利润空间较小
11. 文艺复兴时期的意大利出现了一些“全才式”的人物,如达·芬奇在自己有兴趣的几乎所有领域都进行了深入的研究,并取得了不同凡响的成就。“全才”的出现反映了当时
A. 人文精神复苏 B. 资本主义的发展
C. 世俗生活丰富 D. 教育水平的提高
12. 哥白尼在《天体运行论》中有这样一段比喻:“圣父是中心,圣子是环绕中心的星球,而圣灵则是复杂宇宙间这样或那样的关系。”这反映了
A. 近代科学对教会权威的挑战 B. 哥白尼对基督教的虔诚信仰
C. 近代科学萌芽期的时代局限 D. 天主教会对言论自由的控制
13. 法国大革命后,民意成为政府合法性的