9.1科学立法 议题式教学课件- 2021-2022学年高中政治统编版必修三政治与法治

第九课 治治中国建设 第一框 科学立法 滕州市第三中学 杜以斌 为了落实“职业教育与普通教育同等重要”，新职业教育法中提出诸多“实招”：规定国家统筹推进职业教育与普通教育协调发展；规定职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会；规定用人单位不得设置妨碍职业学校毕业生平等就业、公平竞争的报考、录用、聘用条件等。 这充分说明国家推进全面依法治国，坚持科学立法，立良善之法、管用之法，不断提高立法质量。 激情导入 学习目标 知识目标 核心素养目标 1.科学立法的内涵 2.科学立法的标准 3.怎样推进科学立法 〖学习重难点〗 1.学习重点：描述科学立法的内涵与标准 2.学习难点：阐明推进科学立法的的具体要求 1.政治认同：通过学习，认可科学立法的过程，认同我国立法的科学性、民主性。 2.科学精神：理解科学立法的内涵、标准。 3.法治意识：增强公民的法治观念和法治意识 4.公共参与：在日常生活中，积极为国家立法建言献策，增强法治观念，树立法治意识。 总议题：科学立法 巩固法治根基 议 题 一 议 题 二 学习议题 法律至上，良法善治 ——理解科学立法的内涵 奉法者强，明法者进 ——如何推进科学立法？ 自1996年公布施行以来，对发展职业教育、提高劳动者素质、推动经济社会发展发挥了重要作用。但随着我国进入新发展阶段，职业教育面临新形势，法律很多规定已不能适应改革发展需要。根据十三届全国人大常委会立法规划安排，教育部自2018年启动修法工作，在各部门、各有关方面大力支持下，2020年形成修订草案，报请审议。立法机关对职业教育法修订高度重视，进行了广泛、深入调研，并根据调研、审议意见进行了修改完善，2022年4月20日经全国人大常委会审议通过。 新职业教育法规定：职业教育与普通教育同等重要，促进职业教育与普通教育的学习成果融通互认，规定职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会等。 自1996年公布施行以来，对发展职业教育、提高劳动者素质、推动经济社会发展发挥了重要作用。但随着我国进入新发展阶段，职业教育面临新形势，法律很多规定已不能适应改革发展需要。根据十三届全国人大常委会立法规划安排，教育部自2018年启动修法工作，在各部门、各有关方面大力支持下，202