专题12 文言文阅读-【中职专用】河北省近七年（2015-2021）中职对口高考语文真题分类汇编

专题12 文言文阅读 一、（2015年真题）阅读下面的文言文，完成17-20题。 及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰，收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。 始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦，斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。 17.下列加点同语解释错误的一项是（ ） A.履至尊而制六合 履：登上 B.赢粮而景从 赢：担负 C.信臣精卒陈利兵而谁何 兵：士兵 D.隳名城，杀豪杰 隳：毁坏 【答案】 C 【解析】兵，此处应为兵器。 18.下列加点词用法不同于其他三项的一项是（ ） A. 以弱天下之民 B. 稍稍宾客其父 C. 而耻学于师 D. 吾从而师之 【答案】A 【解析】A项中“弱”使动用法，B C D中都是意动用法。 19.下列句中加点词语意思和用法相同的一组是（ ） A.执敲扑而鞭笞天下 尊贤而重士 B.乃赏成，献诸抚军 或取诸怀抱 C.南取百越之地，以为桂林、象郡 成以其小，劣之 D.因河为池，据亿丈之城 因宾客至蔺相如门谢罪 【答案】B 【解析】B项中两个“诸”都是兼词，相当于“之于”。A项中第一个“而”是连词，表修饰，第二个是连词，表并列。C项中第一个“以”是介词，把；第二个是介词，因为。D项中第一个“因”是动词，凭借；第二个“因”是介词，通过。 20.下列句子与所给例句类型不同的一项是（ ） 例然陈涉瓮牖绳枢之子 A.夸所谓慧空禅院者，褒之庐冢也 B.今臣亡国贱俘 C.苟以无下之大 D.师者，所以传道、受业、解惑也 【答案】 C 【解析】例句和A B D项都是判断句。C项是定语后置句。 二、（2016年真题）10.下列与例句句式相同的一项是（ ） 例句：蚓无爪牙之利，筋骨之强 A.句读之不知，惑之不解 B.覆之以掌 C.而为秦人积威之所劫 D.村中少年好事者驯养一虫 【答案】 D 【解析】例句和D项都是定语后置句。A项是宾语前置句，B项是状语后置句，C项是被动句。 （2016年真题）阅读下面的文言文，完成17～20题。 梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？ 孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？” 曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。” 曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。 “不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。 “五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。 “狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰‘非我也，兵也’？王无罪岁，斯天下之民至焉。” 17.对下列句中加点字解释正确的一项是（ ） A. 弃甲曳兵而走 兵：士兵 B. 数罟不入洿池 罟：用网捕鱼 C．邻国之民不加少 加：增加 D. 涂有饿莩而不知发 发：打开粮仓 【答案】D 【解析】A项中“兵”应是士兵，B项中“罟”指捕鱼的网，C项中“加”是更加。 18.下列与例句句式相同的一项是（ ） 例句：申之以孝悌之义 A.会于会稽山阴之兰亭 B.君何以知燕王 C.移其粟于河内 D.求人可使报秦者 【答案】 A 【解析】例句和A项都是状语后置句。B项是