第1章 分子动理论与气体实验定律(学习讲义)-2021-2022学年新教材高中物理选择性必修第三册【导与练】高中同步全程学习(鲁科版)

2022-05-23
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理鲁科版选择性必修 第三册
年级 高二
章节 第1章 分子动理论与气体实验定律
类型 教案-讲义
知识点 分子动理论,气体、固体和液体
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 19.00 MB
发布时间 2022-05-23
更新时间 2023-04-09
作者 山东瀚海书韵教育科技有限公司
品牌系列 导与练·高中同步全程学习
审核时间 2022-05-23
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

宽1蕊子神樱论茶州落实璇得 第1章 分子动理论与气体实验定律 第1节分子动理论的基本观点 [学习目标] 1.知道物体是山人分了纽成的,坦解分了模型,道分了片径的数量级。 2.知道扩散现象和不明运动,知道仆么是分子热运可,甲解布明运动尘的原因。 3.道分了问存在卒隙和作用力:学握分了问引力和斥力以及分了问距离的交化规律;学握分了问的作用力与 分子问离的关系图像。 4.型解分了势能、分了动能和内能的概念。 ※:: 0:※00 蜜知迟梳理 知识点三分子间存在着相互作用力 1.分子之问同时有在若 力和 力,共 知识点一 物体由大量分子组成 大小与 有关,如示。 1.物休是山 组成的。除了·些有机物 质的人分了外,·般分了直径的数量级为 2.阿伏德罗¥数:1o1任何物质都含有相问的 ,这个数量称为阿伏伽德罗常数,州V 表示。通常取NA mol (1)r=r时,分子问的作川力f全为 ,通 知识点二分子永不停息地做无规则运动 常把这个位出称为分子的 1.扩散 (2)心时,分子问的作州力∫合衣现为 力。 (1)定义:不问种物质能够彼此进入对方的现象, (3)rr时,分了问的作用力f表现为 力 (2)特点:扩散快慢与 有关,温度越 (4)r10r时,分子问的作用力f会可忽腺不计 ,扩散越快。 (r的数量级为10tm) 2.布朗运动 2.固体分了碎集,分了在 附近白中振动; (1)概念:总浮布液体(或气体)中的 液体分子密集程度比尚休 ,科个分子都可 水不 在其他分子之间穿梭往米;气体分千问的距离很 停总的 运动称为布朗运动。 ,州与作州力很小,分子运动毫尤秩序,导 (2)产尘的原因:人量液休(或休)分子对悬浮微 致分了间 衬撞击 造成的。 知识点四物体的内能 (3)影响因素:微粒 温度 ,布朗 1.分子势能 运动越期业。 (1)分子势能:分子只冇H它的 决定 (4)意义:布朗运动反映∫ 在永不停息 的势能,这种势能称为分子势能。 地做尤规则运动。 (2)分了势能的决定因素: E 3.热运动 分子势能随分子间距离的变 (1)定义:分子的 运动: 化火系刘图所示,只巾x为 (2)特点:分子热运动的刷烈程度与 有关。 分了的 位咒。 温度越高,分子热运动越 ①微观上:与分子问的西离 冇关。 离潜韵酒爵河凉:淞避滋深波必遥第〔水 a.若rr,分子问作州力表现为 当分 (3)扩散现象和布明运动都能训明分子在永不停息 了间距离r减小到,分了力做 ,分了势 地做热运动。 () 能 (1)分了问的引力随分了距离的增人而增人.而 b.若x=,分子问作用小为李,分子势能 斥力随即离的增人而减小。 () c.若r心r,分子问作川力表现为 ,r减小 (5)做1速运动的物体其动能增[.则混度也升高。 时分子力做 ,分子势能 () ②观1:物休的休积交化时,分了间 发 2.思维探究 尘变化,分了势能也会发变化,即分了势能与物 (1)·碗小米倒入碗人米中,小米进入人米的问 体的 等因素行关 隙之中是不属丁散现象? 2.分子动能 (1)分子动能:做 的分子只有的动能, (2)分了平均动能:人量分了动能的 叫作 分了热运动的 (3)温度与分子平均动能:温度越高,分千热运动的 越大。温度是物体内分子热运动的Ψ (2)冬人,缕仰光射入教室,我们吞到的埃 均动能的 下舞动是布朗运动吗?教材中布朗运动的规察记 3.物体的内能 永图是颗粒的运动轨迹吗? (1)定义:物休的听有分了热运可的动能和分了势 能的 ,称为物休的内能。任何物休都兵冇 内能。 (2)影响因素:物体含有的分子数日与物体的 …….. 有,分了热运动的平均动能与 有关,分了势能与 有关,所以物休的内能 (3)物体的体积增大时,其分子势能一定增大吗? 与物体的 和 行关。 3026 思考与自测 1.思考判断 (1)布朗运动就是液休分了的无规则运动 (2)温度越高,分千热运幼越剧烈 烫酸婆点·遥兴关强 时 要点一阿伏伽德罗常数的应用 的翻拓展 绿问题掇璃 1.阿伏伽德罗常数的应用 (1)为仆么说例伏加德罗常数是联系宏观量与微观 (1)阳关物中量:摩尔质量Mel、摩尔体积Vml、物 质的质量m、物质的体积V、物质的密度p等宏观 量的桥梁? 量,跟单个分子的质量、单个分千的体积V,等 微观量,通过恤伏伽德岁常数这个桥梁联系起米。 (2)桥梁作用 密度 (2)摩尔体积等于阿伏伽德罗常数乘分千体积,对 于征何物质都成立吗?为什么? 法观量一→Md ←一宏视 微观量一→, :=N,=←-微观星 其深度一芒一但装切记。受是没台物 型意义的。 宽☏子神避论网凉实验:德 2.微观量与宏观量的关系 (2)11.可燃冰在常温常压下释放出甲烷气体分 MeVmal (I)分千质显:一NA=NA 子数H (2)分了体积:出-长A(适用十巴朱和微休 思

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