内容正文:
2022年八年级第一次文化素质调研
生物作业
注意事项:
1.本作业共6页,两大题,满分50分,做题时间50分钟。
2.请将答案填写在答题卡上。选择题答案用2B铅笔填涂;非选择题用0.5毫米黑色笔迹的水笔填写。
3.答题前请将答题卡上的姓名、班级、座位号、学生编号填涂完整。
选择题(共20小题,20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1. 下列生命现象中,与“明月别枝惊鹊”所体现的生物特征相同的是
A. 离离原上草,一岁一枯荣 B. 春江水暖鸭先知
C. 墙角数枝梅,凌寒独自开 D. 春种一粒粟,秋收万颗子
2. 如图是某学生制作观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片,图甲是操作步骤,图乙是根据观察绘制的细胞模式图,图丙是显微镜构造图。下列说法正确的是
A. 图甲中正确操作步骤是abcd
B. 图乙中染色最深的是[3]
C. 观察时为了使物像更清晰,应调节图丙中[7]反光镜
D. 要将左上方的物像移到视野中央,应该将装片向左上方移动
3. 小华家的年夜饭非常丰盛:有凉拌莲藕、爆炒羊心、黄焖鲫鱼、酸辣肚丝(猪胃切成的丝)汤等。莲藕、羊心、鲫鱼、猪胃能为人体提供不同的营养,也分别属于生物体不同的结构层次。下列有关莲藕、羊心、鲫鱼、猪胃的结构层次说法正确的是
A. 器官、器官、动物个体、系统 B. 器官、系统、动物个体、系统
C. 器官、器官、动物个体、器官 D. 植物个体、器官、动物个体、系统
4. 2022年的冬奥吉祥物冰墩墩,3D设计的拟人化熊猫,体现了人与自然和谐共生的理念;雪容融以灯笼为原型进行设计创作,顶部的如意、和平鸽、天坛构成的连续图案,寓意着和平友谊。小杰将熊猫、和平鸽、金鱼、蝴蝶、野兔归为一类;油菜、玫瑰花、小麦、银杏树归为一类。小杰分类的方法是
A. 按照生物的形态结构 B. 按照生物的用途
C. 按照生物的生活环境 D. 按照生物的数量
5. 小东家是村里种香菇的大户,周日小东回家帮妈妈给菌袋儿打孔,在打孔时小东发现一个菌袋的一端长满了香菇菌丝,而另一端却长满了霉菌,这是在接种时混入了杂菌。那么香菇和霉菌的关系是
A. 互利共生 B. 种内斗争 C. 竞争关系 D. 寄生关系
6. 古诗词中蕴含丰富的生物学知识,彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描述的植物所属的植物类群和特征相符合的是
诗 句
植物类群
特 征
A
山桃红花满上头,蜀江春水拍山流
山桃—被子植物
种子外无果皮包被
B
翠柏方岁寒,独立群木外
翠柏—裸子植物
种子外无果皮包被
C
青苔问红叶,何物是斜阳
青苔—藻类植物
无根、茎、叶的分化
D
箭茁脆甘欺雪菌,蕨芽珍嫩压春蔬
蕨芽—蕨类植物
有根、茎、叶的分化
无输导组织
A. A B. D C. B D. C
7. 农民伯伯采取农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是( )
A. 人工辅助授粉--提高植物的结果率
B. 给庄稼施肥--为植物生长提供有机物
C. 白天为大棚作物补充二氧化碳--增强光合作用
D. 把农作物种子播种在湿润的土壤中--利于种子萌发
8. 如图中,乙图所示输液时针头插入的血管与甲图心脏中的哪个腔相连
A. ①—右心房 B. ②—右心室 C. ③—左心房 D. ④—左心室
9. 流程图可表示人体连续发生的一系列生理活动,以下错误的是( )
A. 心脏内的血流方向:静脉→心房→心室→动脉
B. 尿液的形成过程:肾动脉→肾单位→膀胱→输尿管→尿道
C. 食物进入消化系统过程:口→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
D. 氧气进入血液的过程:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围毛细血管
10. 日常生活中,许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌。下列选项中,属于人类对细菌利用的是
①制作酸奶 ②制作米酒 ③制醋 ④生产青霉素 ⑤制作面包 ⑥利用转基因大肠杆菌生产胰岛素
A. ①②④ B. ②④⑤ C. ①③⑥ D. ②③⑤
11. 如果用如图表示各种概念间的关系,下列选项中与图示中1、2、3、4所代表的概念分别不相符的是
A. 植物体、植物器官、植物组织、植物细胞
B. 生物圈、生态系统、绿色植物、生产者
C. 植物、种子植物、被子植物、双子叶植物
D. 细胞、细胞核、染色体、DNA
12. 生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。如图是几种生物生殖和发育的示意图,相关叙述不正确的是
A. 图中甲、丙、丁的生殖方式都是有性生殖
B. 甲图与丁图所示生物的发育过程相同,都是完全变态发育
C. 乙图所示的繁殖方式可以保持a的优良性状,缩短繁殖时间
D. 丙图中的胎儿发育所需的营养物质和氧通过胎盘和脐带从母体获得
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