内容正文:
专题09 走进社会生活
道德与法治 中考二轮模板复习
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构建体系,精读考点
真题解析,精准演练
中考模拟,提质增效
构建知识体系
构建知识体系
1.个人是社会的一员。
2.人的成长离不开社会。
3.养成亲社会行为。
4.网络丰富日常生活。
5.网络推动社会进步。
6.网络是把双刃剑。
7.合理利用网络
考点要求
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1.我们可以通过哪些方式了解(感受)社会?
我们了解社会生活的方式和途径是多种多样:日常观察;社会调查活动;社会实践活动;通过媒介(广播、电视、网络等),如阅读报刊;收看电视;收听广播;上网查询等。
我们的社会生活有什么特点?
我们的社会生活绚丽多彩。
核心考点精讲:个人是社会的一员
媒介:使人与人、人与事物相联系的物质。
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A
八年级学生小明周末参加了一些活动,其中能让他感受到社会生活绚丽多彩的有( )
①到菜园帮妈妈摘菜、除草
②到敬老院给老人讲故事
③到南京开展研学之旅
④在家打游戏
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
【真题演练】
2.参与社会生活有什么意义?
(1)随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。
(2)我们会更加关注社区治理,并献计献策;
(3)会更加关心国家发展,或为之自豪,或为之分忧。
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D
在“学习长征精神”的主题班会上,老师组织我们观看了纪录片《长征》,这让我们
①重温革命使命,牢记时代使命
②感受到今天的幸福生活来之不易
③更加关心国家发展,增强了自豪感
④对社会生活的感受越来越丰富,增强社会责任感
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
【真题演练】
“大网”:社会
“结点”:个人
“连接线”:社会关系
如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么由各种关系链接成的先就织成一张”大网”,每个人都是社会这张”大网”上的一个”结点”。
1.个人是社会的有机组成部分。
人是政治的存在者,必定要过共同的生活。
核心考点精讲:人的成长离不开社会
C
“世界是一棵树,人是它的果实。”这反映了( )
A.积极关心社会的变化发展,是现代人应有的品质
B.社会是由个人拼凑而成的
C.个人是社会的有机组成部分
D.任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果
【真题演练】
(1)我们都是社会的一员,个人是社会的有机组成部分。
(2)人的身份是在社会关系中确定的。不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
(3)个人与社会相互依存,相互制约,个人的发展离不开社会,社会的全面发展和进步,推动着个人的全面发展和进步。
3.如何理解个人与社会的关系?P4-5
B
2020年11月1日零时起,第七次全国人口普查全面展开,人口普查的主要目的是全面掌握人口的基本情况,为经济社会发展规划提供依据。从个人与社会的关系角度看,这体现了( )
①社会中的个人是渺小无助的
②我们每个人都是社会的一员
③个人是社会的有机组成部分
④个人的发展决定社会的进步
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【真题演练】
核心考点精讲:养成亲社会行为
1.亲社会行为主要表现在哪些方面?
谦让、分享、助人、关心社会发展等。
★2.青少年为什么要养成亲社会行为?(意义、作用、影响)
(为什么要服务社会/奉献社会/积极参与公益活动?)
①有利于养成良好行为习惯,塑造健康人格。
②有利于形成正确价值观念,获得他人的接纳与认可。
③有利于体验社会生活,全面发展,实现人生价值。
((2021·山东聊城·中考真题)2020年8月5日,聊城市区的一位年轻母亲,周未带着儿子一起到大街上捡拾垃圾,做志愿者,为创建全国文明城市贡献自己的一份力量,网友热评:言传身教是最好的家庭教育,弯下身的你永远是儿子心中最美的母亲。材料说明了( )
①良好的家风家教有利于塑造健康人格
②亲社会行为在社会实践中养成
③建设美好家园人人有责,人人可为
④做志愿者就是为了成为“网红”
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
C
【答案】C
本题考查养成亲社会行为。
①②③:亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康人格,亲社会行为就是谦让、分享、帮助他人,关心社会发展,亲社会的行为是在人际交往和社会实践中养成的。年轻母亲的行为体现了亲社会行为在社会实践中养成,良好的家风家教有利于塑造健康人格,建设美好家园人人有责,人人可为,故①②③说法符合题意;
④:作