02 客观题分类突破（二）逻辑推理类-2022年高考地理题型突破微专题精讲练

智慧谷高考研究名师团 客观题分类突破（二） 逻辑推理类 2022年高考地理题型突破微专题精讲练 智慧谷 微信公众号 1 内容解读 逻辑思维包含有分类与比较、分析与综合、归纳与演绎、抽象与概括等。地理逻辑思维的考查比较容易体现学科思维、学科能力、学科素养等，是高频考点，也高中地理学习的一个难点。演绎推理就是通过一般性的前提推导出个别结论或具体陈述的过程。包括三段论、假言推理、选言推理、关系推理四种形式。从广义上说演绎推理的实质是依靠人类已有的知识和理论，去认识现实世界中的具体事物。把演绎法和地理教学融合起来则形成了地理演绎法这一地理逻辑思维方法。 呈现方式 ①题干中给出一段被假设是正确的陈述，要求考生根据这段陈述，选择一个备选答案。如2016年高考全国新课标I卷第9题“河流冲积物是该地海岸线变动的物质来源。多条贝壳堤的形成说明河流入海口”；第10题“磷高累积区是A.高山草甸带 B.高山冰雪带C.山地针阔叶混交林带 D.常绿阔叶林带”。 ②题目深层隐藏着已知的一般地理原理、地理规律，题干是特殊应用情境。如2016年高考全国新课标Ⅲ第36题（1）“分析内格罗河河水富含腐殖质但泥沙含量少的原因。”2018全国文综I卷第37题（3）“指出未来扎龙湿地水中含盐量的变化，并说明原因。” ③应用某地理原理分析解决地理问题。2015新课标文综I卷第37（3）题“根据热棒的工作原理，判断热棒散热的工作季节（冬季或夏季），简述判断依据；分析热棒倾斜设置的原因。” 解题技巧 （1）平时要求学生要通过专项训练，提高演绎推理的能力。 （2）要注意融合于生活实际中，在生活实际中延伸、演绎，用实例来巩固和运用所学知识，达到知识、能力的和谐统一。 （3）牢牢掌握地理规律、地理原理，挖掘知识间的联系，结合题干特殊情境，准确获取信息和解决地理问题。 素养提升 巩固知识 检测一下你对本讲知识的掌握吧！ （2021全国甲卷）珊瑚礁是由造礁珊瑚和其他生物骨骼共同形成的生物质石灰岩，主要分布在热带浅水海域，造礁珊瑚一般生活在距海面25米以内海域，图2示意珊瑚礁发育的一种模式的不同阶段。据此完成1～2题。 1.判断图示珊瑚礁的发育阶段依次是（ ） A.②①④③ B.③①④② C.②④①③ D.③④①② 2.图2所示④阶段珊瑚礁的形成过程中，海平面可能