01 客观题分类突破（一）材料审视类-2022年高考地理题型突破微专题精讲练

智慧谷高考研究名师团 2022年高考地理题型突破微专题精讲练 客观题分类突破（一） 材料审视类 智慧谷 微信公众号 1 内容解读 从信息在解题过程作用看，（在初步浏览试题材料后）全面获取信息首先是获取试题“设问”信息，“设问”的作用主要体现在引导“获取信息指向性”上，主要包括问题的行为动词、设问的中心、以及设问中提供的一些修饰性词语，如表示时间、地点、角度、程度等等。 其次是获取试题情境中提供的信息，即根据试题设问，与试题情境材料中的信息建立联系，全面的获取“对解题有用的”信息。 内容解读 (1)试题设问解读： ①设问的行为动词不同，答题要求不同。 简述：简单扼要叙述，须把握要点； 描述：对事物的外部特征予以说明； 说明：对原理、成因、规律进行说明； 分析：对地理事物或现象予以剖析、分解，分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用； 评价：对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优势与不足评价。 内容解读 (1)试题设问解读： ②设问的修饰性词语，引导我们从特定的时空的视角去解读问题，组织答案。 当设问中出现时间时，答案要点往往与该时间相联系的地理要素（风、降水季节变化、昼夜差异、等）相关； 当设问中出现地点时，答案要点往往与该区域特征相关； 当设问中出现表示程度的词语时，答案要点必须与该 “程度”相关。 内容解读 (1)试题设问解读： ③设问的对象，试题中设问对象往往是具体的，要求考生由具体到概括（农业），找到相应地理原理或规律，结合材料信息组织答案。 例如分析区域分布有某植物的区位条件，考生应能由具体的某植物，到概括（农业），进而找到知识“农业区位及其变化”，结合试题所给信息，得出区域气候、地形等区位条件，得出正确答案。 内容解读 (2) 试题信息呈现解读： ①地理文字信息：试题中出现的相对独立的文字材料、地图及表格的引文或说明等。重点是解读出地理要素在材料中文字表达，并理清各地理要素间的相互联系。 ②地理图像信息：各种类型的图像所提供的信息，解读顺序通常为 “先图名，再图例，后图中”。 ③地理表格信息：指通过表格的形式呈现地理数据材料信息及数据的属性、单位和类别等信息；表格中展示的各项地理要素通常具有相关性，解答时要注意表格组成要素及其数值变化，如最高数值或最低数值，大小的变化规律，数据间的相关性分等。 素养提升 巩固知识 检测一下你对