内容正文:
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部编三年级下册
第
六
单元知识
盘点
)
一、单元语文要素
童年生活。本单元主题是“童年生活”,全单元主要包括《童年的水墨画》、《一只窝囊的大老虎》、《肥皂泡》和《我不能失信》四篇课文,目的是引导学生学会运用联系上下文、查找资料、联系生活实际等多种方法理解难懂的句子,理解和感受童年生活的丰富多彩。
二、单元课时目标和主题
篇目
课时目标
人文主题
18.童年的水墨画
认识生字,正确读写词语,朗读课文,理解课文内容,背诵喜欢的诗歌,感悟儿童诗的特点,想象诗歌描绘的意境。联系上下文理解诗句的意思,想象诗歌描绘的意境,感受儿童丰富的想象力,体会童年生活的快乐,感悟儿童诗的特点。(重点是体会童年生活的快乐,感悟儿童诗的特点。)
体会儿童丰富的想象力,感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。
19.剃头大师
会认本课生字,理解“怕剃头”“害人精”和“剃头大师”这几个词语,正确、流利、有感情地朗读课文,体会“我”给小沙剃头的过程和感受,反复诵读,通过品读,抓住重点词句,用多种方法来理解句子,体验情感,联系实际生活理解,体验情感,分析总结“剃头大师”指的是谁。(重点是体会小沙“怕剃头”的原因“我”给他剃头的表现,体验情感。)
分析总结老剃头师傅和“我”剃头过程的不同,说出课文以“剃头大师”为题的理由,体会“我”给小沙剃头的内心感受。
20.肥皂泡
认识多音字,会写生字、词语,正确、流利、有感情地朗读课文,通过品读感受吹肥皂泡的乐趣以及作者的情感,学习运用抓住关键词句、查阅资料的方法理解句子,提高学生的语文综合能力,体会吹肥皂泡的乐趣以及作者的情感。(重点是学习抓住关键词句,想象吹肥皂泡的情景。)
学习抓住关键词句,想象吹肥皂泡的情景。品读体会吹肥皂泡带来的乐趣和作者的情感。
21.我不能失信
认识生字,培养主动识字的习惯,通过默读,把握文章的主要内容,感受、学习宋庆龄诚实守信的可贵品质。(重点是通过重点句子的分析,感受人物的可贵品质。)
感受宋庆龄诚实守信的可贵品质,使自己在做人做事上获得启示。
习作
身边那些有特点的人:选择一个有突出特点的人,能抓住特点,运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法,并初步学会用人物语言、动作、神态来表现特点,介绍得生动有趣,写清楚、具体体现个性的写法。(重点是抓住特点生动有趣,有顺序地介绍自己熟悉的一个人