新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州2021-2022学年八年级下学期期中考试语文试题

克州2021-2022学年第二学期期中考试 (1)根据你的理解,简要概括材料一的主要信息。(2分) 八年级语文试卷 (②)材料二是中国环境保护的标志,请语意简明地写出该标志的构图要素,并任选一个要素说说它的寓意。 (测试时间:100分钟、满分:100分) (3分) 一.积累与诺用(20分) L.任务一:请你用规范的正楷字将“态度决定一切,细节决定成败”抄写到方格里。(2分) (3)小明的父亲为爷爷的九十大寿准备了很多烟花爆竹。小明劝阻父亲不要放烟花爆竹,以免造成环境污染。 可父亲说:“爷爷九十岁生日值得庆贺,为此设宴请客,多放烟花爆竹表示孝道。” 如果你是小明,请从“孝道”和“环保”的角度劝阻父亲。(100字以内,语言得体)(3分) 2.任务二.阅读下面的文字,完成(1)(④)题。(10分) 平桥村只有一只星出晚归的航船是大船。决没有留用的道理。其余的都是小船,不合用:央人到邻村去问, 二.古诗文圆读(11分) 也没有,早都给别人定下了。外祖母很气恼,怪家里的人不早定,絮0起来。母亲便宽慰伊,说我们鲁镇的戏 (一)默写(4分) 比小村里的好得多,一年看几回,今天就算了。只有我急得要哭,母亲却過力的嘱附我,说万不能装模装样,怕 4.微君之故, ?(《诗经·式微》) 又招外祖母生气,又不准和别人一同去,说是怕外祖母要担心。 5. ,悠悠我心。(《诗经,子衿》) (1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分) 6.坐观垂钓者 ·(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) 气恼( 絮doo() 装模作样( ?.《送杜少府之任蜀州》中,王勃认为真挚的情谊可以超越千山万水的阻隔,即使相距天涯,也像近邻一样 (②文中有错别字的一个词语是“一”,这个词语的正确写法是“—”。2分) 的诗句是“ (3)文中“宽慰”的意思是: 二·(2分) (4)把文中画线的句子改为反问句。(3分) (二)阅读下面的古诗,光成(810)题。(共7分) 送杜少府之任蜀州 3.任务三综合实践。(8分) 【唐】王勃 材料一习近平总书记在十九大报告中指出:“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和 城阙轴三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。 践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节钓资源和保护环境的基本国策,像对待生命一样对待生态环境…坚 海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。 定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设美丽中国。” 8。下列对《送杜少府之任蜀州》赏析有误的一项是2分)() 材料二 A.这是一首五言律诗,作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。 B.首联第一句点出送别的地点,第二句把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。 C.额联写离情别意,重在点出相同之处,即同为宦游人。 D.尾联紧承颈联而来,诗人嫌弃杜少府在临别时像小儿女一般哭哭啼啼。 9。“海内存知己,天涯若比邻”是千古名句,这两句诗好在哪里?请作赏析。(3分) 10.对王勃的《送杜少府之任蜀州》一诗品析有误的一项是(2分)() 第1页/共6页 第2页/共6页 A.这是一首别开生面的送别诗。诗人抒写惜别之情,劝慰友人只要存在着真挚的友情,就不必为离别而悲 伤。 B。这首诗充分表达了诗人的都达情怀,也包含诗人路然销魂的感伤情调。 16.选文的前三段中各有一句写“我”的心理活动,请从下面选出一个适合“我”心理的词语填在横线上。(2 C.首联种的“望”字是诗人的想象,意思是从蜀州可在风烟弥漫中望到五津 分) D.颈联“海内存知己,天涯若比邻”两句是全篇的中心所在.语言形象而凝练,饱含深情而富有暂理。 第一处: (活泼轻松沉重平静) 三。名著阅读,请运用所积累的知识,亮成(11)(12)题。(6分) 第二处: (惘然陶醉平静激动) 11.被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是 作者教有儿子胜不骄、败不馁,要有国家 17.给以上文字拟一个四字标题(2分) 和民族的荣辱感,做一个“ 的艺术家”。 12.的《给青年的十二封信》是专门写给中学生的,以 的形式,每次一个话题,营 造出一种对坐晤谈的氛围,读米如与长者交谈,语重心长,情辞恳切,流淌着先生对青年人的 18.请赏析文中画线的句子(从修辞的角度)(2分) 和 四.现代文阅读(23分) (一)阅读课内文段,回答问题(11分) 一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篱,年幼的都陪我 (二)课外文段阅读。阅读下列文段,完成19-一22题(12分) 坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩附“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺, 候鸟的迁徙 即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹若潺潺的船头激水的声音,在 余夫 左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄