大题15 流域综合协调发展-2022年高三毕业班地理大题满分练（新高考专用）

大题15 流域综合协调发展 高考考点 命题分析 三年高考探源 考查频率 流域内地理要素地理特点及简单的相互关系、产业区位因素和特点 1.分析流域内地理要素地理特点及简单的相互关系、产业区位因素和特点，增强区域认知能力。 2．结合流域内地理要素相互作用的主要方式及特点以及出现的人地关系问题，解释地理要素时空变化特点，锻炼综合思维能力。 3．设计流域调查，对流域可持续发展提出合理化建议，提高地理实践力，培养人地协调观。 2020山东，11-12 2019，浙江，28 ★★★ 不同流域的综合协调发展 2020， 山东，19 2020，浙江，29 ★★★ 例题 （2020·北京·高考真题）某校中学生赴长江上游支流大宁河（重庆段）进行野外实习。下图为大宁河流域示意图。 读图，回答下列问题。 任务一 考察流域地形。 （1）概述该流域主要地形特征。（4分） 任务二 走访水文站，查阅文献，获取相关数据，如下表所示。 （2）绘制统计图，说出该流域侵蚀量与输沙量的关系。（4分） 任务三 调研流域的综合治理。 （3）简述该流域水土流失综合治理的有效措施。（4分） 【答案】（1）以山地为主，地势大致北高南低，山地与河谷相间分布。（4分） （2） 侵蚀量越大，输沙量越大。（4分） （3）退耕还林、防洪护岸、节水灌溉等。（4分） 【解析】（1）地形特征主要从地形类型及其分布、地势高低以及起伏等角度回答。结合该流域山峰及高层等信息可知，该流域地形以山地为主，根据河流流向可知，地势大致北高南低；根据河流干支流的分布情况可知，山地与河谷相间分布。 （2）根据表格信息绘图即可，绘图如下： 根据表格信息以及绘图结果可知，侵蚀量越大，输沙量越大。 （3）该流域以山地为主，地势起伏较大，流域的侵蚀量和输沙量均较大，应退耕还林，提高植被覆盖率；在河谷沿岸地区，应防洪护岸；在耕作农业地区，应发展节水灌溉等。 1．（2022·全国·高三专题练习）阅读图文材料，回答下列问题。 党河位于我国河西走廊西端，发源于祁连山，流经甘肃省肃北蒙古族自治县和敦煌市，是疏勒河的一级支流。党河养育了敦煌绿洲，是敦煌人民的母亲河，年平均径流量为2.98亿立方米。由于党河上游阿克塞哈萨克族自治县实施“引党济红”工程分水500万立方米，月牙泉治理回灌年用水600万立方米，以及人口和耕地面积的急剧增加，党河发生了断流，导致该流域出现一系列生态环境问题。图1示意党河流域概况，图2示意“1970—2014年党河流域内降水量与水库年均径流量的变化趋势”。 (1)概述党河径流季节变化情况。 (2)根据图2（a）描述党河流域1972—2014年径流量年际变化特征，试分析其原因。 (3)列举当地政府为保护流域生态环境，实现可持续发展可采取的措施。 【答案】(1)党河有明显的季节性规律，冬、春季节，气温降低，降水减少，部分河流封冻，仅靠地下水补给，是河流的枯水期；进入3月以后，随着气温升高引起的融雪和解冻，径流量显著增大，特别是夏秋两季是祁连山降水量最集中的季节，也是党河径流量最丰沛的时期。 (2)变化特征：径流量年际变化大。 原因：党河径流量的主要来源有冰雪融水、地下水和暴雨；山区冰雪融水转化为地下水，表现为冰雪融水和地下水补给为主的特点；该地暴雨集中在6—9月，暴雨形成的洪峰年际变化大，使得党河径流量年际变化大。 (3)引导人们合理利用水资源，农作区改善耕作和灌溉技术，推广节水农业，避免土壤盐碱化；引导当地人们合理分配河流上、中、下游水资源，避免断流；引导当地人们注意避免河流中、上游过度开发引起的植被退化，减少水土流失；也有利于帮助中、下游地区预防洪涝灾害及旱灾的发生。 【解析】(1)党河径流季节变化情况可根据主要补给水源的季节变化分析。分析材料可知，党河主要依靠冰川冰雪融水、地下水和大气降水补给。其中冰川融水为主要补给水源，地下水为河流最稳定的补给水源。党河流域属温带大陆性气候，冬、春季节降水减少，气温降低，冰川融水很少，只有地下水补给，且河流结冰，因此河流进入枯水期，流量小。进入3月以后，气温逐渐回升，积雪消融，河流径流量增加；夏季，气温高，大量冰雪消融，同时夏秋季节降水较多，二者结合，党河径流量增加，是河流的丰水期。 (2)将图中纵坐标中径流量与径流量变化曲线相结合可知，党河流域1972—2014年径流量年际变化大。根据所学知识可知，分析材料可知，党河主要依靠冰川冰雪融水、地下水和大气降水补给。党河上游有宽阔的河谷平原及山间盆地，在这里，山区冰雪融水转化为地下水。地下水是河流最稳定的补给水源，对河流径流变化影响很小，因此党河流域1972—2014年径流量年际变化大主要与大气降水有关。党河流域受暴雨影响大，由于暴雨的强弱不同及季节分布不均，使得党河径流量年际变化大。 (