第1章 章末达标测试-（教师WORD）2021-2022学年高中生物【精讲精练】苏教必修第二册 新课标辅导

(本卷满分100分，考试用时90分钟) 一、单项选择题：本部分包括15题，每题2分，共计30分。每题只有一个选项最符合题意。 1．下列变化仅在减数分裂过程中出现，而在有丝分裂过程中不出现的是(　　) A．分裂间期DNA复制与有关蛋白质合成 B．姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞 C．核膜的消失与重建 D．同源染色体分开分别进入两个子细胞 解析　减数第一次分裂前的间期和有丝分裂间期均出现DNA复制和有关蛋白质合成，形成姐妹染色单体；减数第二次分裂后期和有丝分裂后期，姐妹染色单体分别进入两个子细胞；同源染色体分开分别进入两个子细胞仅发生在减数分裂过程中。 答案　D 2．基因型为Mm的动物，在产生精子的过程中，如果不考虑交叉互换，基因M和M、m和m、M和m的分离，分别发生在下列哪些过程中(　　) ①精原细胞形成初级精母细胞　②初级精母细胞形成次级精母细胞　③次级精母细胞形成精细胞　④精细胞变形为精子 A．①②③　　　　　　B．③③②C．②②②　　　　　　D．②③④ 解析　基因M和M、m和m的分离，发生在减数第二次分裂中着丝粒分裂时；M和m的分离发生在减数第一次分裂中同源染色体分开时。 答案　B 3．如图为同一生物细胞分裂图解，在动物卵巢中见不到的是(　　) 解析　C项所示的图解应为初级精母细胞减数第一次分裂后期的细胞，故在卵巢中见不到。A为初级卵母细胞发生在减数第一次分裂后期，B为有丝分裂后期，D可为极体发生在减数第二次分裂后期，故A、B、D均可在卵巢中见到。 答案　C 4．下列关于一个生物体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的染色体和DNA的叙述(不考虑细胞质中的DNA)，正确的是(　　)A．两者前期染色体数量相同，染色体行为和DNA分子数目不同 B．两者中期染色体数量不同，染色体行为和DNA分子数目相同 C．两者后期染色体数量和染色体行为相同，DNA分子数目不同 D．两者末期染色体数量和染色体行为不同，DNA分子数目相同 解析　两者前期染色体数量和DNA分子数目相同，染色体行为不同，A错误；两者中期染色体数量和DNA分子数目相同，染色体行为不同，B错误；两者后期DNA分子数目相同，但染色体行为和数量不同，C错误；两者末期DNA分子数目相同，但染色体行为和数量不同，D正确。 答案　D 5．下列三条曲线表示某生物细胞分裂过程中染色体数量变化情况，在如图甲、乙、丙中的①②③④中均涉及染色体数量减半，其中“减半”的原因完全相同的一组是(　　) A．①②　　　　　　B．①③ C．②③　　　　　　D．②④ 解析　①下降的原因是同源染色体分离；②下降的原因是同源染色体分离；③下降是由于着丝粒分裂；④下降的原因是着丝粒分裂。因此，①～④中染色体数量减半的原因完全相同的是①和②，③和④。 答案　A 6．有关减数分裂配子类型多样性和受精作用的叙述，正确的是(　　) A．受精卵中的DNA－半来自父方，一半来自母方 B．受精作用实现了基因的自由组合，从而导致有性生殖后代的多样性 C．基因型为AaBb的个体中与基因型为ab的精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型是aB、ab、AB D．染色体的自由组合不是配子多样性的唯一原因 解析　受精卵细胞核中的DNA一半来自父方，一半来自母方，但细胞质中的DNA几乎全部来自卵细胞；受精作用是精、卵细胞的结合，不属于基因的自由组合；与基因型为ab的精细胞同时产生的另外3个精细胞来自同一个精原细胞，如果不发生交叉互换，该精原细胞只能产生2种4个精细胞，即ab、ab、AB、AB；除了染色体的自由组合，还有同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换可以使得配子具有多样性。 答案　D 7．对果蝇精巢切片进行显微观察，根据细胞中染色体的数量将细胞分为甲、乙、丙三组，每组细胞数目如表所示，下列叙述中正确的是(　　) 组别 甲组 乙组 丙组 染色体数量(个) 16 8 4 细胞数目(%) 15 55 30 A.只有甲组细胞处于有丝分裂过程中 B．乙组细胞暂时没有进行分裂 C．丙组细胞的出现与减数分裂有关 D．三组细胞的性染色体组成均为一条X和一条Y 解析　甲组细胞一定处于有丝分裂过程中，同时乙组细胞也可能处于有丝分裂过程中，A错误；乙组细胞中染色体数量与体细胞相同，可能暂时没有进行分裂，也可能处于有丝分裂前期、中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂后期，B错误；丙组细胞中染色体数量是体细胞的一半，这与减数分裂过程中同源染色体的分离有关，C正确；甲组细胞处于有丝分裂后期，其细胞中含有两条X染色体和两条Y染色体，乙组细胞中性染色体组成为一条X和一条Y(处于有丝分裂前期、中期、减数第一次分裂)或2条X或2条Y(减数第二次分裂后期)，丙组细胞中只含一条X染色体或只含一条Y染色体，D错误。 答案　C 8．下列关于豌豆的一对相对