[名校联盟]甘肃省会宁太平中学2013-2014学年北师大版八年级历史上册第十三课《伟大的开端》导学案

学生自主学习方案 科目 北师大版八年级历史上册[来源:学。科。网Z。X。X。K] 授课时间 课题 授课教师 学习 目标 1.掌握五四爱国运动和中共一大的基本史实 2.理解五四精神和认识中共成立的意义 【自主学习】 一、请你认真阅读课本63—65页“五四风雷”一目的内容，回答1—4题： 1.五四运动爆发的导火线、时间、地点、主要参加者、口号分别是什么？ 2.6月5日后，斗争的中心、形式和斗争的主力发生了哪些变化？[来源:学科网][来源:学§科§网Z§X§X§K] 中心（地点） 斗争主力 斗争形式 6月5日前 6月5日后 3.五四运动是一场什么性质的运动？[来源:学科网ZXXK] 4.五四运动的结果如何？有什么历史意义？ 二、认真阅读课本65—67页的内容，回答下列问题： 2.在中国共产党领导下，中国出现了第一次工人运动的高潮，主要罢工事件有： ① ② ③ ④ 【共同探究】什么是五四精神？我们应该怎样继承和发扬“五四精神”？ 【归纳整理】本节课你学习了哪些知识？请你为本课做一个小结，[来源:学_科_网] 写出本课的内容提纲。 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 &X&K] 、 我的笔记 看谁做得又快又好 意义：自从有了 ，中国 的面目就焕然一新了。 历史条件：___ _________的传播；各地相继建立了__ ______组织。 诞生的标志： 中共一大召开 时间： 年 月 日至 月 日 地点： ，最后一天转移到浙江嘉兴_______一只游船上进行。 参会代表： 内容 ①确定党的名称为 ， ②奋斗目标是 和 。