精品解析:2021-2022学年教科版五年级上册期末考试科学试卷14

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2022-05-04
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2001)五年级上册
年级 五年级
章节 期末复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 199 KB
发布时间 2022-05-04
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-05-04
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来源 学科网

内容正文:

2021—2022学年教科版五年级科学上册期末测试(4) 一、单选题(共10题;共20分) 1. 有白色、蓝色、黑色3种颜色的纸,吸热本领最弱的是( )纸。 A. 白色 B. 蓝色 C. 黑色 2. 同一时刻,阳光下不同物体的影子( )。 A. 方向相同 B. 形状相同 C. 长短相同 3. 光在空气中是以( )形式传播。 A. 曲线 B. 波浪线 C. 直线 4. 黄白色、表面有纹路,不太重,能削得动,锯了以后有锯末,能浮在水上,这是对( )的描述。 A. 纸 B. 塑料 C. 木头 5. 物体对太阳光的反射和吸收与( )无关。 A. 物体材料性质 B. 物体的重量 C. 物体的颜色 6. 在一定限度内,橡皮筋挂的钩码越多,橡皮筋产生的弹力( )。 A. 越大 B. 越小 C. 不变 7. 仙人掌生活在干燥少雨的沙漠,叶子退化成针状,这说明生物能( )。 A. 影响环境 B. 适应环境 C. 改变环境 8. 下面环境中,哪个地方的土壤最容易被雨水侵蚀( )。 A. 荒凉的坡地 B. 茂密的森林 C. 绿绿的草地 9. 关于寓言故事“猴子捞月”,以下说法正确的是(   )。 A. 水中的月亮是光源 B. 天上的月亮是光源 C. 水中出现月亮属于光的反射现象 D. 以上说法均错误 10. 在一定限度内,橡皮筋挂的钩码越多,橡皮筋产生的弹力( )。 A. 越大 B. 越小 C. 不变 二、判断题(共10题;共20分) 11. 纸飞机在空中飘来飘去,不存在摩擦力。( ) 12. 为了保护我们的地球,我们应想办法减少对土地的侵蚀。( ) 13. 汽车的反光镜是一块凸面镜,它能比平面镜观察到更广泛的范围。( ) 14. 摩托车的反光镜利用了光的反射原理。( ) 15. 在使用弹簧测力计测量力的大小时,直接拿来就可以用了。 ( ) 16. 伽利略发现地球对它周围的物体都有一种吸引力。( ) 17. 树上的苹果往下落,水往低处流是因为物体受到重力的作用。( ) 18. 食物链都是从小动物开始,到大动物结束。( ) 19. 风化作用会对高山上岩石产生长期的影响,但对河流中的卵石不会有影响。( ) 20. 种子发芽实验每组至少两粒种子是为了排除实验的偶然性。( ) 三、填空题(共14题;共24分) 21. 2008是中国奥运年。在古希腊圣火采集仪式上,使用以________原理取得圣火。 22. 物体都有一个向下的力,这就是__________。 23. 自然界中的各种______和______互相作用、互相依存,是一个统一的整体,我们把这个整体叫做________。 24. 真正的赛车时速要达到300千米以上,同时要尽量做到________、________。 25. 通过制作牛顿盘将多种颜色光混合成_________。 26. 人们生活中习惯用“克”“千克”来表示重力和其他力的大小,科学技术上则统一规定用___________作力的单位,用符号“N”表示。 27. 在研究光对绿豆种子发芽的影响时,受到光照的这组为_________组,不受到光照的另一组为对照组。 28. 重力是由于________对物体的吸引产生的力,重力的方向是________的。 29. 在自然界中造成岩石风化的主要原因是大气、_________、_________和_________等。 30. 蚯蚓喜欢生活在__________的环境中。 31. 地球的内部可以分为________、地幔、________三部分。当地球________使地球的局部表面在瞬间发生较大的改变时,地震发生了。 32. 草、田鼠、老鹰这些生物构成了田野生态系统的一条食物链。请写出这条食物链:________。 33. 影子产生的条件是( )、( )和遮挡物。 34. 群落里的各种生物与非生物_________、_________,我们把它们叫做生态系统。 四、解答题(共3题;共24分) 35. 烈日下,不使用火柴、打火机,你有没有办法点燃一张纸?(至少写出2点) 36. 说说河流的上、中、下游各段的岩石有何特征。并说说在大江大河的下游和入海口为什么往往是平原,这是什么原因引起的? 37. 小金对小明说:“我给你变个魔术,不用胶水、绳索等物品,我可以将两本书‘粘’在一起”。说着,小金找来两本科学书,将两本书逐页交叉叠在一起,然后交给小明。小明发现两本书好像“粘”在了一起,无论怎么甩都甩不开。更神奇的是,他们各抓住一本书的书脊用力对拉,两本书也是“难舍难分”。这是为什么呢? 五、实验探究题(共1

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