内容正文:
黑龙江省实验中学 2021—2022 学年度高二学年下学期月考考试
生物学科试卷
一、单项选择题(本大题共 40 小题)
1. 保护自然,像爱护眼睛一样爱护生态环境,像对待生命一样对待生态环境,使我们国家天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美。下列有关叙述正确的是( )
A. 含氮、磷化合物的生活污水排入水体,可使大鱼体内氮、磷富集增多
B. 煤炭等化石燃料大量燃烧排放的二氧化硫,是全球气候变暖的主要原因
C. 臭氧能吸收紫外线、X 射线和γ射线,从而保护生物免受短波辐射的伤害
D. 生物多样性的形成过程就是新物种形成的过程
2. 下列有关生物多样性的说法,不正确的是( )
A. 生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值
B. 就地保护是对生物多样性最有效的保护
C. 生物多样性在促进生态系统中基因流动和协同进化等方面有重要价值
D. 从进化角度看,生物多样性是多种多样的环境对生物进行定向选择形成的
3. 采矿能为工农业生产和人民生活提供必需的资源,但矿藏开采后会造成严重的生态破坏。在实施恢复工程中,关键的措施是( )
A. 植被恢复和土壤微生物群落的重建 B. 人工制造表土
C. 多层覆盖和特殊隔离 D. 土壤侵蚀控制
4. 下列关于泡菜、面包、酸奶等发酵食品的叙述,正确的是( )
A. 泡菜坛内的白色菌膜与果酒表面的菌膜中所含菌种相同
B. 制作面包和馒头都用到酵母菌,酵母菌产生的酒精与食品松软有关
C 若出现泡菜发酸、面包长霉、酸奶胀袋等情况,则都不能再食用
D. 若制作的泡菜咸而不酸,可能的原因是加入食盐过多,抑制了乳酸菌发酵
5. 中国的许多传统美食制作过程蕴含了生物发酵技术。下列叙述不正确的是( )
A. 泡菜制作过程中,密封处理有利于醋酸菌生长
B. 馒头制作过程中,酵母菌进行呼吸作用产生CO2
C. 米酒制作过程中,将容器密封有利于酵母菌酒精发酵
D. 酸奶制作过程中,密封处理有利于乳酸菌发酵
6. 下列关于发酵与传统发酵技术的叙述,正确的是( )
A. 发酵过程中有机物的干重和种类均减少
B. 传统发酵技术都是直接利用天然原料中的微生物
C. 传统发酵是以混合菌种的固体发酵及液体发酵为主
D. 发酵是将原料通过微生物的代谢转化为人类所需的产物的过程
7. 发酵工程的正确操作过程是( )
①接种与发酵 ②培养基的配制 ③灭菌 ④产品的分离与提纯 ⑤菌种的选育 ⑥扩大培养
A. ①③④⑤②⑥ B. ⑤⑥②③①④ C. ②⑤③①⑥④ D. ⑥⑤②④③①
8. 微生物培养过程中,要十分重视无菌操作,请分析下列操作,正确的有几项( )
①干热灭菌可以杀死微生物的营养细胞和部分芽孢
②家庭制作泡菜并无刻意的灭菌环节,发酵初期乳酸菌产生的乳酸可以抑制其他微生物的生长
③加入培养基中的指示剂和染料不需要灭菌
④涂布平板时所用的涂布器需酒精浸泡后灼烧灭菌
⑤培养基、锥形瓶都要进行干热蒸汽灭菌
⑥家庭制作葡萄酒时要将容器和葡萄进行灭菌
⑦带菌培养基必须经灭菌后才能倒掉
A. 三项 B. 二项 C. 一项 D. 四项
9. 下列关于菊花组织培养的叙述,错误的是( )
A. 菊花的组织培养需要经过细胞的脱分化和再分化过程
B. 要控制好培养基中所需植物激素的浓度及比例
C. 为避免环境中微生物的污染,要对外植体进行灭菌处理
D. 接种外植体到培养基时,需要注意形态学方向,不可倒插
10. 科研人员在制备原生质体时,有时会使用蜗牛消化道提取液来降解植物细胞的细胞壁,下列相关叙述,合理的是( )
A. 原生质体无法再生出细胞壁
B. 提取液中含有纤维素酶等蛋白质
C. 提取液含胰蛋白酶使原生质体分散
D. 制备原生质体时最好选用低渗溶液
11. 下列有关生物多样性的叙述,正确的是( )
A. 捕食者、寄生生物的存在抑制了物种多样性
B. 森林能调节气候属于生物多样性的直接价值
C. 把沼泽地改造成农田是增加生物多样性的重要手段
D. 生物多样性是生物进化的结果
12. 下列关于自生原理说法错误是( )
A. 自生是由生态系统的生物组分自组织、自我优化、自我调节、自我更新和维持实现的
B. 遵循自生原理需要在生态工程中有效选择生物组分并合理布设
C. 一般若想提高生态系统的自生能力要尽量提高生物多样性程度
D. 只要布设好生态系统的生物成分,生态系统的自生功能就能得以维持
13. 下列关于人口增长、生态足迹与生态环境的叙述,不正确的是( )
A. 人口增长会使生态足迹增大
B. 发达国家人口增长慢,生态足迹小
C. 人们的生活方式不同,生态足迹的大小可能不同
D. 生态足迹越大,代表人类所需资源越多,对生态环境的影响就越大
14. 我国