内容正文:
课后提升训练(十七) 第二次世界大战与战后国际秩序的形成
[对应学生用书P163]
1.(2020·江苏学考)下图照片拍摄于1934年的芝加哥街头,导致照片中(两名男子的身上挂着广告牌——“想要体面的工作”)这一现象出现的主要原因是( )
A.第二次工业革命的到来
B.资本主义的经济大危机
C.第二次世界大战的危害
D.美苏“冷战”的持续进行
B 解析:关键信息是“1934年”“想要体面的工作”,联系所学经济大危机的史实分析解答。1929年资本主义的经济大危机爆发,大量工人失业,“想要体面的工作”反映了当时工人失业、找不到工作的情景,故选B项。
2.法西斯主义的对外纲领和目标是( )
A.摒弃资产阶级议会民主体制
B.实行极权统治
C.限制资本家,保护下层人民
D.侵略扩张,争霸世界
D 解析:法西斯主义主张对内实行恐怖独裁统治,对外侵略扩张,发动战争,争霸世界,D项正确。
3.20世纪20年代,日本关东军作战参谋石原莞尔提出:“满蒙问题的解决是日本唯一的生存途径。”据此关东军的侵略行径是( )
A.九一八事变
B.纳粹党成为第一大党
C.七七事变
D.订立日本军人密约
A 解析:材料涉及“满蒙问题”,日本法西斯声称“满蒙是日本的生命线”,妄图把中国东北变成日本独占的海外市场和殖民地,进而征服中国,最终征服世界。1931年,日本军队发动九一八事变,侵占中国东北,故选A项。
4.请欣赏漫画《祸水东引》,漫画中英法两国旁观希特勒占领奥地利和捷克斯洛伐克,并打算“让他去进攻苏联”。这反映出英法一直都在推行( )
A.门户开放政策 B.闭关锁国政策
C.绥靖政策 D.不抵抗政策
C 解析:根据所学知识可知,《祸水东引》反映出英、法国家推行绥靖政策,希望祸水东引,让德国进攻苏联,C项正确。
5.下列大事年表所反映的历史主题是( )
A.民族解放运动的高涨
B.世界经济大危机的后果及影响
C.第二次世界大战全面爆发
D.法西斯国家的形成与疯狂扩张
D 解析:根据所学知识可知,题干大事年表反映了法西斯国家的形成与疯狂扩张,故选D项。
6.《一个中国记者看二战》评述某一历史事件:一些大国为了自保“平安”,竟出卖了小国主权,以为这样就会填饱纳粹那帮家伙贪婪无止境的肚皮,但是转年大战还是爆发了。该历史事件是( )
A.德国吞并奥地利 B.《慕尼黑协定》的签订
C.德国突袭波兰 D.德国吞并捷克斯洛伐克
B 解析:由材料中“竟出卖了小国主权”,结合第二次世界大战前后的史实可以得出,这是指《慕尼黑协定》的签订,故选B项。
7.“记住珍珠港”是美国人投入反法西斯战争的口号,日本偷袭珍珠港( )
①标志着太平洋战争的爆发
②使第二次世界大战逐渐发展到最大规模
③使美军的战斗力遭受毁灭性的打击
④客观上加速了世界反法西斯同盟的形成
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
D 解析:日本偷袭珍珠港,标志着太平洋战争的爆发,使第二次世界大战逐渐发展到最大规模,客观上加速了世界反法西斯同盟的形成,故①②④正确,D项符合题意;日本偷袭珍珠港,使美国的太平洋舰队遭受重创,但是美军仍具有强大的战斗力,③表述错误,A、B、C三项不符合题意。
8.观察漫画,通过这幅漫画作者主要表达出( )
A.苏联必将战胜法西斯的乐观主义精神
B.德军是一群不堪一击的乌合之众
C.苏联存在过分轻敌的战略错误
D.德国法西斯惧怕苏联的心态
A 解析:图片中苏联领导人斯大林将纳粹头子希特勒当作盘中的晚餐,这说明作者坚信苏联一定能够打败德国法西斯,表达出了苏联必将战胜法西斯的乐观主义精神,A项正确。
9.“团结产生力量,凝聚产生希望。”当今世界有许多重大挑战需要各国通力合作,共同应对。在第二次世界大战中,正义力量携手合作,共同抵抗邪恶的标志性事件是( )
A.国际联盟的成立
B.《联合国家宣言》的发表
C.雅尔塔会议的召开
D.联合国的成立
B 解析:根据所学知识可知,1942年1月1日,26国在美国华盛顿召开会议签署《联合国家宣言》,建立世界反法西斯同盟,各国协同作战、相互支援对抗法西斯国家。所以在第二次世界大战中,正义力量携手合作,共同抵抗邪恶的标志性事件是《联合国家宣言》的发表,故选B项。
10.发生在20世纪的两次世界大战,是人类历史上的空前浩劫,几千万人失去了生命,无数的财产被毁,给人类带来了深重灾难。下列关于两次世界大战的相似之处的说法正确的是( )
A.战前形成两大军事侵略集团
B.战后开始出现社会主义国家
C.战后都形成了新的国际关系格局
D.战争性质都是帝国主义战争
C 解析:一战前形成了两大军事侵略集团——同盟国和协约国;一战后开始出现社会主义国家;一战的性质是帝国主义战争,二战是反法西斯战争,所