精品解析：福建省厦门市双十中学2021-2022学年高一下学期期中生物试题

厦门双十中学2021-2022学年度第二学期期中考试 高一生物试卷 一、选择题： 1. 下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（ ） A 等位基因之间分离，非等位基因之间必须自由组合 B. 杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同 C. 检测F1 的基因型只能用孟德尔设计的测交方法. D. F2 中3:1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合 2. 假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，摩尔根研究白眼雄果蝇基因的显隐性及其在染色体上的位置时，采用了假说—演绎法。下列说法错误的是（ ） A. 果蝇红白眼色的遗传遵循基因分离定律 B. 演绎推理的内容是：若假说成立，F2中红眼与白眼果蝇之比为3:1 C. 用白眼雄果蝇与F1雌果蝇杂交的实验操作属于对解释的实验验证 D. 摩尔根提出的假说是：控制果蝇眼色基因仅位于X染色体上而Y上没有它的等位基因 3. 下列关于减数分裂和受精作用的叙述，正确的是（ ） A. 受精卵中全部的遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞 B. 雄、雌配子随机结合时发生了基因的自由组合 C. 在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第一次分裂结束时 D. 减数分裂是一种特殊的有丝分裂，同样具有细胞周期 4. 如图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图，图中1~8表示基因。不考虑突变和互换的情况，下列叙述正确的是（ ） A. 1与2、3、4互为等位基因 B. 1与2的分离可发生在减数分裂II的后期 C. 该细胞产生的精子类型有4种 D. 1与6、7、8的分离发生在减数分裂I的后期 5. 某病毒是一种单链RNA病毒，科学家已经确定其RNA碱基总数为n，基因数为m。下列说法正确是（ ） A. 该病毒RNA中构成基因的碱基总数为n B. 该病毒RNA的碱基排列顺序有4n种 C. 该病毒RNA分子上有两个游离的磷酸基团 D. 该病毒RNA上相邻碱基通过核糖—磷酸—核糖相连 6. 下图表示果蝇某染色体上的几个基因。下列相关叙述正确的是（ ） A. 图示DNA上有多个基因，且这些基因是相互连续 B. 图示每个基因都是特定的DNA片段，有特定的遗传效应 C. 图示4种基因中脱氧核苷酸的种类和数量均不相同 D. 图中各基因在一个个体上均表达，并表现出相应性状 7. 下面甲图为某动物的一对性染色体简图。（①和②有一部分是同源区段（Ⅰ片段），另一部分是非同源区段（Ⅱ1和Ⅱ2片段）。乙图为该动物的某些单基因遗传病的遗传系谱。下列分析正确的是（　　） A. 甲图中①②可以代表人类性染色体简图 B. 该动物种群中位于Ⅱ1和Ⅱ2片段上的基因均不存在等位基因 C. 不考虑基因突变等因素，乙图中ABC肯定不属于Ⅱ2片段上隐性基因控制 D. 甲图中同源区段Ⅰ片段上基因所控制的性状遗传与性别无关 8. 如图为人的精原细胞进行减数分裂时，相关物质数量变化的部分曲线图。下列叙述错误的是（ ） A. 该图可表示减数分裂过程中染色单体的数量变化 B. 若该图表示减数分裂时细胞中染色体数量的变化，则a=23 C. 若该图表示减数分裂时核DNA数量的变化，则A可表示减数第一次分裂结束 D. 若a=1，则该图只能表示减数分裂时一条染色体上DNA数量的变化 9. 研究小组从某动物组织中提取一些细胞，测定其染色体数目（无变异发生），结果如图甲所示，乙图则是取自该组织中的一个细胞。对图中所示结果分析正确的是（ ） A. 该组织可能来自卵巢，乙细胞属于B组 B. B组细胞中一定含有同源染色体 C. B组细胞中既有进行有丝分裂的细胞也有进行减数分裂的细胞 D. C组中有一部分细胞可能正在发生非同源染色体的自由组合 10. 豌豆子叶的黄色(Y)，圆粒种子(R)均为显性。两种豌豆杂交的子一代表现型如图所示。让子一代中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，子二代的性状分离比为（ ） A. 2∶1∶2∶1 B. 9∶3∶3∶1 C. 1∶1∶1∶1 D. 3∶1∶3∶1 11. 科学家人工构建了一对代号为X-Y的新碱基对，X与Y可相互配对，但不能与已知碱基配对。将含X-Y碱基对的质粒（小型环状双链DNA分子）导入大肠杆菌，并在培养基中添加相应原料，实验结果显示该质粒在大肠杆菌中可进行多轮自我复制。下列叙述正确的是（ ） A. 该复制过程的特点有全保留复制、全部解旋后再开始复制 B. 该复制过程所需的脱氧核苷酸有6种，需要DNA聚合酶和解旋酶参与 C. 该质粒上含有两个游离磷酸基团，含有磷酸与核糖交替连接而成的骨架 D. 该质粒上A和G的数量和等于T和C的数量和，碱基X与Y的数量不相等 12. 用不同标记的噬菌体侵染不同标记的细菌，经短时间的保温培养、充分搅拌和离心处理后，下列预期的实验结果中，错误