第20课 毕业小展览（教案）-2021-2022学年美术六年级下册

毕业小展览 教学目标 知识与技能： 书画作品的分类，悬挂作品时角度与高度的统一，设计参观路线，合理的灯光布 置，设计好开幕式的整个流程。 过程与方法： 通过学生的实际操作，将画展的所有细节都设计到位，并对绘画作品进行张挂， 筹备开幕式。 情感、态度和价值观： 让学生通过策划画展来展示自我审美价值，体会到美术专业知识在布置画展中所 起的重要作用，让学生感受美术的重要性。 教学思路 本课主要的教学内容是组织学生们将画展现场布置出来。 从先期的海报张贴，分发请柬，到画展现场布置的方方面面，教师指导学生一一 落实，最终实现画展现场的布置，准备画展开幕式。 重点难点 重点： 1、 书画作品的分类，悬挂作品时角度与高度的统一，设计参观路线，合理的灯 光布置，设计好开幕式的整个流程。 2、设计出完整的画展流程。 难点： 1、办一个有特色的画展。 2、 通过学生的实际操作，将画展的所有细节都设计到位，并对绘画作品进行张 挂，筹备开幕式。 教学过程 活动1【导入】 案例设计 教师组织学生以组为单位进行设计案例的展示。 （学生以组位单位分别对画展的海报、请柬、手提袋、标签、宣传册等物品进行 展示。） 活动2【讲授】 实地考察 教师指导学生对画展场地进行分析，设计合理的参观路线。 （学生对画展现场的布局、用光、参观路线发表自己的看法。） 活动3【活动】 布置现场 教师指导学生布置画展现场。 （学生对画展场地进行实地布置：把画展作品运到现场，按照一定顺序排列，每 件作品贴上标签，张贴画展前言。） 活动4【练习】 总结 教师在学生布置完画展现场后进行总结，并请学生讲出自己在此次活动中的收获。 （学生表达自己的实践体会。） 学科网（北京）股份有限公司 $