【走向高考】2014届高三人教版语文二轮 专题复习 课件（打包8份）

走向高考·语文 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 · 二轮总复习 走向高考 · 二轮总复习 · 人教版 · 语文 第一部分　语言文字运用 走向高考 · 二轮总复习 · 人教版 · 语文 第一部分　语言文字运用 第一部分　语言文字运用 第一部分 专题二 走向高考 · 二轮总复习 · 人教版 · 语文 知识架构 专项突破 2 专项训练 3 第一部分 专题二 走向高考 · 二轮总复习 · 人教版 · 语文 知识架构 第一部分 专题二 走向高考 · 二轮总复习 · 人教版 · 语文 第一部分 专题二 走向高考 · 二轮总复习 · 人教版 · 语文 第一部分 专题二 走向高考 · 二轮总复习 · 人教版 · 语文 第一部分 专题二 走向高考 · 二轮总复习 · 人教版 · 语文 第一部分 专题二 走向高考 · 二轮总复习 · 人教版 · 语文 第一部分 专题二 走向高考 · 二轮总复习 · 人教版 · 语文 专项突破 第一部分 专题二 走向高考 · 二轮总复习 · 人教版 · 语文 第一部分 专题二 走向高考 · 二轮总复习 · 人教版 · 语文 实词辨析 从词义方 面辨析 需要考虑词义的理解、词义的轻重、词义的侧重点等方面。 从范围方 面辨析 需要考虑词语的适用范围和搭配对象等方面。 从色彩方 面辨析 感情色彩有褒、中、贬之分，词的语体色彩有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文、白，雅、俗之别。 第一部分 专题二 走向高考 · 二轮总复习 · 人教版 · 语文 实词辨析 从语法 功能辨析 很多同音词或近义词，其词性等语法功能存在一定的差异，需要认真辨析。 虚词辨析 明确意义，掌 握用法 不同虚词的意义和语法功能是不同的，在选择使用时可根据虚词的意义，结合其语法特点和功能进行辨析。 看清句式，辨 明关系 有的虚词只用于特定句式，一定要先看清句式的特点，再选用合适的虚词。使用虚词还要辨明词语间、短语间和句子间的关系，才能准确使用。 第一部分 专题二 走向高考 · 二轮总复习 · 人教版 · 语文 虚词辨析 把握词性，摆 正位置 一般来说，副词用在形容词或动词前；介词在名词、代词或名词性短语之前；连词由于表意的需要，其位置可在主语之前或之后，不能随意挪动。 分析结构，防 滥忌缺 要做到当用则用，不当用的时候不可滥用。虚词漏用主要有介词的漏用和关联词语的漏用，应注意分析。 第一部分 专题二 走向高考 · 二轮总复习 · 人教版 · 语文 熟语 (成语) 辨析 从成语意义上进行辨析 辨析所用成语是否因望文生义、理解偏差而与前后语境存在语意不合、侧重偏置、轻重失调等现象。 从范围对象上进行辨析 成语有其特定的使用对象和范围，防止成语与句子陈述对象、内容不一致而出现张冠李戴、范围失当等现象。 第一部分 专题二 走向高考 · 二轮总复习 · 人教版 · 语文 熟语 (成语) 辨析 从成语色彩上进行辨析 相当一部分成语具有明显的褒贬感情色彩和谦敬色彩，应加以辨析。 从语法功能上进行辨析 每个成语都有自己的语法功能，如果不加注意，在运用时可能就会出现重复累赘、搭配错位、不合习惯等毛病。 从成语形态上进行辨析 有些成语乍看形式和意思差不多，事实上其含义大相径庭，应注意区分辨别。 第一部分 专题二 走向高考 · 二轮总复习 · 人教版 · 语文 词语辨析是历年高考卷考查的重点。其中，实词的辨析以选择填空题为主，有些省市卷将其和成语一并考查；虚词的考查多以关联词填空为主；成语是词语辨析的重点，多为选词填空或辨析正误题型。 突破一　实词辨析运用 实词的考查对象主要为近义词，有些近义词之间的差别非常细微，这就需要同学们具备相应的辨析能力。实词的辨析主要从以下几个方面入手。 第一部分 专题二 走向高考 · 二轮总复习 · 人教版 · 语文 1．从词义方面辨析 词义辨析主要考虑词语的理解、词义的轻重、词义的侧重点等方面。 (2013·高考山东卷)阳春三月，一位老人在杭州西湖岸边展示他高超的拳脚功夫，引来许多行人侧目观赏。 第一部分 专题二 走向高考 · 二轮总复习 · 人教版 · 语文 【解析】　此处对“侧目”理解错误。“侧目”形容对对方敬畏或者愤恨，用来形容人们欣赏的状态是不对的。 第一部分 专题二 走向高考 · 二轮总复习 · 人教版 · 语文 在西藏高原的雪山中也有热带风光，也长着香蕉和菠萝，这实在是一件令人啧