精品解析:广东省韶关市新丰县2021-2022学年八年级下学期期中道德与法治试题

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2022-05-02
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 广东省
地区(市) 韶关市
地区(区县) 新丰县
文件格式 ZIP
文件大小 748 KB
发布时间 2022-05-02
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-05-02
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来源 学科网

内容正文:

2021-2022学年第二学期期中教学质量监测 八年级道德与法治 一、单项选择题 1. 张某与涂某因琐事发生争吵并将涂某打伤,经鉴定,涂某为轻微伤。公安机关拟对张某作出行政拘留7日的处罚。张某不服,欲为自己申辩。办案人员应( ) A. 听取张某申辩,因为张某的行为还没有构成犯罪 B. 听取张某申辩,因为国家权力要按法定程序行使 C. 拒绝听取张某申辩,因为涂某的权益受法律保护 D. 拒绝听取张某申辩,因为张某的违法事实很清楚 2. 国民经济和社会发展第十四个五年(2021-2025)规划和2035远景目标纲要强调,加强人大对“一府一委两院”的监督。这( ) ①是坚持和完善人民代表大会制度的必然要求 ②是尊重和捍卫宪法权威、尊严的表现 ③是因为人大享有最高监督权 ④表明“一府一委两院”只对人大负责,并受其监督 A ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 3. 2020年,我国脱贫攻坚战取得全面胜利,创造了彪炳史册的人间奇迹。这表明我国( ) ①人权事业取得巨大成就 ②坚持共同富裕的原则,增进民生福祉 ③当前社会的主要矛盾已经得到解决 ④解决贫困问题是人权的实质内容和目标 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 漫画《免费接种》揭示了( ) ①国家尊重和保障人权 ②社会主义制度的优越性 ③免费接种是我国中心工作 ④生命健康权是公民最基本的政治权利 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 5. 2021年1月1日起施行的《中华人民共和国民法典》第一条规定,为了保护民事主体的合法权益……根据宪法,制定本法。这是因为( ) ①民法典规定生活中全局性根本性的问题 ②宪法是国家根本法,具有最高法律效力 ③宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ④民法典的制定和修改程序比宪法更严格 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 6. 以下是小路同学对宪法知识的总结,其中表述正确的是( ) ①法院制定并认可,少数人可不遵守 ②治国安邦总章程,依宪设立各机关 ③作为国家根本法,法律效力最权威 ④公民权利保障书,尊重和保障人权 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 7. 2020年12月4日是第七个国家宪法日。某校围绕“建设法治中国,维护宪法权威”开展主题活动。对于下列观点,你赞同的是( ) A. 宪法规定,中华人民共和国的一切权力属于人民,由全体中国人共同行使管理国家的权力 B. 宪法是公民权利的保障书,宪法规定的选举权和被选举权是公民最基本、最重要的权利 C. 宪法是国家的根本法,一切违宪行为都必须承担刑事责任 D. 一切组织和个人都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严 8. 习近平总书记强调:“宪法法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰,加强宪法学习宣传教育是实施宪法的重要基础。”近年来,我国持续深入开展宪法宣传教育,全国共有3500多个公园、1.2万多个广场、3.4万多个长廊有机嵌入宪法法治元素。开展宪法宣传教育有利于广大人民( ) ①学习宪法,着重领会我国宪法的原则和精神 ②认同宪法,理解宪法的价值在于监督公权力 ③了解宪法,知道宪法的规定具有具体性特点 ④践行宪法,把宪法的原则落实在实际行动上 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 下列对新闻事件的解读错误的是( ) 序号 新闻事件 新闻解读 A 小李的爸爸被选举为县人大代表 每个公民都有选举权与被选举权 B 张某实名举报国家机关某工作人员的法职行为 公民享有监督权 C 未成年人保护法第一条规定:“根据宪法,制定本法” 宪法具有最高的法律效力 D 某店主通过安装人脸识别系统获取顾客信息并出售 该店主侵犯了公民的人格尊严权 A. A B. B C. C D. D 10. 宪法第三十八条规定,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。这说明公民依法享有( ) A. 监督权 B. 人格尊严权 C. 姓名权 D. 物质帮助权 11. 2021年3月1日《中小学教育惩戒规则(试行)》在全国施行。规则明确,在确有必要情况下,学校、教师可以在学生存在不服教育、扰乱秩序、有危险性情形时实施教育惩戒,同时禁止实施伤害学生身体等七类不当教育行为。出台《规则》的目的是( ) ①保护学生合法权益,促进学生健康成长、全面发展 ②为教师惩戒自由划定边界,维护教师的权威地位 ③确保学生能理解教师的良苦用心,正确对待其批评 ④坚持立德树人,保障和规范学校、教师依法履行职责 A. ①②

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