内容正文:
七 年级 英语 (学科)集体备课教学设计
课题
Unit 7
The Birthday Party
章节/单元
Topic 2 Section B
主备人
陈丽娜
备课时间
上课时间
课时安排
2课时
教学目标
1. 1.Knowledge aims
能够根据已学语音、音标及发音规则,正确朗读下列词汇并运用于情景对话中:
smart, count
掌握can/can’t表示个人能力的表达法,如:
(1) I can …very well.
(2) I can … a little.
(3) I can’t … at all.
能用英语表扬和鼓励他人:You are so smart!
能用英语表达自我意愿: I would like to take these flowers to the party.
2. Skill aims
能够听懂有关现在能做和不能做的事情的对话和简单的故事;
能够听懂简单的课堂用语并作出适当反应;
能够和同伴就能做和不能做的事情进行口头交流;
能够用正确的语音、语调朗读对话;
能够参照图片或范例写出简单的句子。
3. Emotional aims
通过学习英文歌曲,体会到学习英语的乐趣;
通过小组间良性竞争与合作,培养学生之间友好互助的精神。
教学重难点
1. Key points
能够应用情态动词can引导的Or Questions,如:
—Can Ann dance or draw?
—She can dance.
能够用can/can’t表示能的有关程度,如:She can do it a little/very well.
能够熟练使用表达自我意愿的表达方式。
2. Difficult points
正确使用情态动词can引导的Or Questions。
教具
智慧黑板,课件
个备
可直接在教案中修改
【教学过程】
Step 1: Warming-up
1. Brainstorm
Ask and answer one by one in groups.
2. Play a ga