内容正文:
押成都B卷
完成图表
本题测试的主要目的是综合考查学生的篇章结构、主题归纳、整体理解、细节分析与推断的能力,同时还考查学生形成思维导图、解读表格形式以及准确转换信息和正确表达输出等能力。试题设置主要是帮助学生理清文章脉络,训练学生观察、分析、归纳的能力以及对篇章、句子、词汇的理解与思维转换能力。该题对学生的语言表达能力要求非常高,除了需要有扎实的语言基本功,更要有建立在大量阅读基础上所形成的语感,难度极高。
分析成都近几年中考真题可知,完成图表题型的命题特点具体如下:
1. 文体: 近10年均为说明文;
2. 话题: 事物介绍(10年6考)和观点建议(10年4考);
3. 设空形式: 2020年5个小题7个空;2019、2018年5个小题6个空;2021、2017、2013年5个小题5个空;2016年10个小题10个空;2015年10个小题11个空;2014年10个小题12个空;
4. 词数: 5空: 200~430词;10空: 530~700词;生词量: 2~7个;
5. 考查点: 以名词(短语)、动词(短语)、形容词(短语)为主,偶尔涉及介词短语、副词和不定代词;
6. 设题形式: 2020年为鱼骨导图型,2018~2019年为导图+表格型,2017年及以前为表格型;
7. 设题角度: 涉及语境推断(10年19考)、根据文章内容总结(10年13考)、文章原词(10年12考)、同义转换(10年13考)和词形/性转换(10年3考)。
完成图表阅读主要考查考生对语篇的理解以及词汇转换的能力。解答此题型时,考生需按照“研表→读文→填表”步骤进行:
第一步: 研表
迅速阅读表格,通过分析表格的项目内容和结构特征,从而把握信息范围以及对文章的理解方向。要特别关注文章的标题栏及表格前的小标题,这样有助于理解文章大意;
第二步: 读文
快速浏览全文,把握文章大意;再读文章内容,找准细节定位。既要掌握文章的框架结构和段落大意,又要求对具体的事实细节进行定位、理解和转换。因此,在阅读文章时,应适时恰当地运用多种阅读技巧,对文章进行全面的理解;
第三步: 填表
抓住有效细节,准确填好表格。此类试题不仅考查考生通过快速阅读捕捉信息的能力,又要求对文中信息进行理解转换,并进行适当的逻辑推理和归纳总结,在填表时返回原文,找出与题目有关的内容,抓住关键词汇,填好所缺内容。填好表格后,再次核对所填单词拼写是否正确,是否符合文章内容。填表过程中,可使用“3C”法,即copy, change, create。
1. copy: 表格中的某些句子是完全按照文章的原句所表达的,
所以空格中的单词的形式、时态等与文章中的原单词保持一致即可;
2. change: 有些空格则需要在分析原文句子的基础上,结合题
目特殊要求,变形出相关的同义词或近义词等;
3. create: 某些空格需要进行归纳总结或进行转述,在不失原
意的基础上把答案正确地表述出来,这时需要考生自行选择合适的表达。
注意:
(1)对于不能在原文中直接选定的答案,根据表格中对原文语义的转换,掌握设空规律,进行词形和词性的转换。巧用同义词、反义词、词语搭配等转换方式,以便提高答题准确率。
(2)有时表格中的最上栏或最左栏需要学生概括相应栏内的内容,常用的概括性词汇有: 原因(reason)、方法(way)、优缺点(advantage/disadvantage)、观点(opinion)、建议(advice/suggestion)、目的(aim/purpose)、问题(problem)、影响和结果(effect/result)、个人信息(name/age/personality)等。掌握这些概括性词语,可以帮助考生迅速完成答题任务。
2021 • 成都卷
The Arctic is home to over 21, 000 kinds of animals and plants. Two thirds of it is the Arctic Ocean. In winter, it is completely covered with sea ice. In summer, nearly 50 percent of the sea is ice.
It's also home to about 4 million people, a group of whom are Inuit.
Jim is an Inuit boy. At 6:30 am, he wakes up and gets ready to go to school
in his fur coat. It keeps him warm in the freezing weather. Half an hour