第4单元 13 最后一次演讲-（教学课件）2022春【鸿鹄志·名师测控】八年级下册初二语文（部编版）江西专版

人教版·八年级下册 语文 第四单元 13 最后一次讲演 情景导入 猜猜他是谁？ 1.他是著名的爱国主义诗人、民主战士； 2.他为了为中华民族寻找一剂救济的文化药方，几年不下楼，埋头做学问，十年完成几部巨著； 3.他在朋友被害之后大骂特务，不顾生命危险，号召人们争取自由、民主，进行革命。 1 文学常识 主要作品 作者简介 自学互研 闻一多(1899—1946)，原名闻家骅，字友三，湖北浠水人，爱国诗人、学者、民主战士。 代表作品《七子之歌》 《死水》 2 生字难词 挑拨离间( )　　　 赋予( )　　　 卑劣( )　　　 蛮横( ) jiàn fù liè mán hèng 3 词语解释 【挑拨离间】 【赋予】 【卑劣】 【蛮横】 【光明正大】 挑拨离搬弄是非，破坏团结。 交给(重大任务、使命等)。 卑鄙恶劣。 (态度)粗暴而不讲理。 形容襟怀坦白，行为正派。 整体感知 点击喇叭，播放课文 1．听录音，注意讲演的气势与感情，把握文章的强烈感情。 2．闻一多演讲的主要内容是什么？ 闻一多在李公朴的追悼会上，义正词严地当众揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣，表达了对民主和平的坚定信心。 合作探究 1．感知课文内容，理解“这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣”。李先生的光荣表现在什么地方？ 国民党反动集团暗杀民主爱国人士李公朴先生，为了掩饰罪行还造谣诬蔑，这种行为是无耻的；相反，被暗杀的李先生是为民主和平献身的，他是光荣的，他将带动更强大的革命力量。李先生的光荣表现在为民主和平而献身。 2．闻一多先生预言敌人“快完了”，人民一定胜利，有什么根据？请从文章中找出答案。 他们这样疯狂地来制造恐怖，这是他们自己在慌，在害怕，自己在制造恐怖； 1 杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来； 2 历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的。 3 3．作者是怎样揭露反动派的虚弱本质，指出反革命的末日来临的？ 揭露虚弱本质： 自己在恐怖、慌、害怕； 指出末日来临： 完了、快完了。 4．分析重点句：历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！ 此句用双重否定的感叹句式更有力地表达了作者的感情，说明反动派终将被人民消灭。 5．闻一多先生对进步青年提出了什么样的号召？ 号召青年发扬云南民主运动的光荣传统，加强团结，坚持争取民主和平的斗争，表明随时为真理献身的决心。 细读课文 1．前面，我们侧重领会了本文的思想内容，大家一定深有体会，说说这篇讲演词有什么特色？ 感情强烈 爱憎分明 富有战斗力和感染力 2．在讲演中，作者使用了哪些句式和修辞手法？对表达感情有什么作用？ 作者使用了较多的感叹句、设问句和反问句。 运用了多个感叹句，把讲演者的思想感情一遍又一遍地展示给了听众，造成了越来越分明、越来越强烈的效果。设问、反问及反复和排比等修辞手法的综合运用，也是这篇讲演词的一大特点。这些修辞手法的综合运用，使听众的思想与讲演者的思想感情始终处在激荡、交融，再激荡、再交融的过程中，从而不断地涌动和撞击，达到强烈的共鸣。 3．在讲演中人称的不断变换，对表达讲演者的思想感情起了有力的配合作用。试作简要分析。 对敌人用“你们”，对正义力量用“我们”，爱憎分明，旗帜鲜明地与敌人展开面对面地交锋。 4．本篇讲演语言上有哪些特点？ (1)短句较多，语言口语化。 口语又叫口头语，是大多数人日常交际时口头使用的语言，它的特点是词汇大众化，句式简短，少用关联词语。本篇演讲多用口语。 (2)语句饱含激情。 (3)运用抑扬顿挫的语调来表达感情。 讲演词的开头和结尾至关重要，因为它是能否吸引听众和能否达到讲演目的的关键。课文的开头和结尾，尤其是结尾，振聋发聩，使听众热血沸腾、摩拳擦掌、跃跃欲试，表现了闻一多先生高超的讲演技巧。 如：第1段“有事实拿出来说啊！(闻先生声音激动了)为什么要打要杀，……”；第2段“凭什么要杀死李先生？”“无耻啊！无耻啊！” 总结课文 课堂小结 通过本节课的学习，我们接触了演讲稿这种文学体裁，了解了它的特点，学会了无论是讲话还是写作都要根据特定的场合和对象，才能取得良好的效果。 拓展延伸 说说下列每组句子的特点及表达效果。 （1） 有什么理由拿出来讲啊！有事实拿出来说啊！ 有理由和事实都可以讲出来。 ①句由两个感叹句组成，语气强硬，语调斩钉截铁，情绪激愤，面对敌人，形成强大的攻势。 （2） 特务们，你们想想，你们还有几天？你们完了， 快完了！ 特务们已经到了穷途末路 ①句用简明的语言向敌人发问，发人深思，接着宣判反动派必然灭亡的下场，通过反复，既打击了敌人的嚣张气焰，灭了敌人的威风，又表达了对敌人的蔑视、嘲讽。 布置作业 （2）完成《名师测控》《精英新课堂》本节内容。 （1）完成课后练习。 课文小结 最后一