精品解析:广东省江门市第二中学2021-2022学年七年级上学期期中语文试题

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2022-04-30
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2021-2022
地区(省份) 广东省
地区(市) 江门市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 205 KB
发布时间 2022-04-30
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-04-30
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来源 学科网

内容正文:

2021-2022学年第一学期期中考试 七年级语文试题 注意事项: 1、全卷满分120分,测试时间120分钟。 2、答题前,务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。 3、答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如果改动,用橡皮擦干净后,再选择其它答案标号。 4、答非选择题时,用黑色签字笔将答案书写在答题卡规定的位置上。 5、所有题目必须在规定的答题卡上作答,在试卷上作答无效。 一、基础(24分) 1. 根据课文默写古诗文。 (1)不知何处吹芦管,_________。(李益《夜上受降城闻笛》) (2)我寄愁心与明月,_________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (3)_________,_________晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》(其一) ) (4)孔子在《述而》中论述君子对待富贵的正确态度是:_________,_________。 (5)请将陆游的《十一月四日风雨大作(其二)》默写完整。 _________,_________。 _________,_________。 2. 根据拼音写词语 (1)qīng jié( )叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。 (2)不少的人对工作不负责任,niān qīng pà zhòng ( ),把重担子推给人家,自己挑轻的。 (3)和我在一起的五个男孩子已经yàn juàn( )了玩弹珠。 (4)古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么kuān chang( ),山坡上卧着些小村庄。 3. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( ) A. 操场上,凉爽的秋风在捉迷藏,树叶也“沙沙”地在那里匿笑。 B. 心胸狭隘的人无法容纳不同的意见,这会妨害自己的认知与学习。 C. 班长黄明办事稳重,以理服人,同学们对他所说的话都会随声附和。 D. 事实证明,每个人都要根据他们的能力安排工作,让他们各得其所。 4. 下列对病句的修改不正确的一项是( ) A. 在各方共同努力下,圆明园马首铜像终于“回家”,成为160年来回归圆明园的第一件流失海外的重要文物。(将“第一件”调至“回归”前) B. 广东农博会为全球采购商和参展商构造“云对接”渠道,促进供采双方信息对接、交易对接,推动双方达成“云交易”。(将“构造”改为“搭建”) C. 甲骨文研究不仅是学术上事情,而是与坚定文化自信、增强文化软实力、中国文化走出去等紧密相关。(将“而是”改为“更是”) D. 习主席宣布中国应对气候变化的新举措,表明了中国推动实现全球生态安全与可持续发展。(将“安全”与“可持续发展”互换位置) 5. 阅读以下材料,按要求回答问题。 书法有许多规则。写字姿势、执笔方法、运腕用笔、下笔的轻重等,都需要长期进行严格的研习实践。书法包含笔墨线条、结构、布局等审美形式,书写者必须做到心、眼、手协调统一,没有意志力的参与,是很难将书法练习坚持下去的。 书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富,是基础教育的重要内容。通过书法教育对中小学生进行书写基本技能的培养和书法艺术欣赏,是传承中华民族优秀文化,培养爱国情怀的重要途径;是提高学生汉字书写能力,培养审美情趣,陶冶情操,提高文化修养,促进全面发展的重要举措。 (1)请你从两则材料中,用一句话概括书法的积极意义。(不超过40字) (2)为了培养班级同学的审美能力,并鼓励大家好好学习,小杨老师在课堂上展示了三幅书法作品。如果让你选择一幅挂在书房,你会选择哪一幅?请写出你所选择图片的文字,从文字内容方面说说理由。 第一幅 第二幅 第三幅 二、阅读(46分) (一)(10分) 诫子书 诸葛亮 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! 6. 解释下列句中划线字词的含义。 (1)非学无以广才( ) (2)年与时驰( ) (3)意与日去( ) 7. 把下列句子翻译成现代汉语。 (1)夫君子之行,静以修身,俭以养德。 (2)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。 8. 联系上下文,分析文中“志”与“学”的关系。 (二)(9分) 园中有榆,其上有蝉。蝉方奋翼悲鸣,欲饮清露不知螳螂之在后曲其颈欲攫而食之也。螳螂方欲食蝉,而不知黄雀在后,欲啄而食之也。黄雀方欲食螳螂,不知童子挟弹丸在榆下,迎而欲弹之。童子方欲弹黄雀,不知前有深坑,后有掘株①也。此皆贪前之利,而不顾后害者也。 【注释】①掘株:截断的树桩。 9. 下列句子中加

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