6 数据的表示和分析（易错笔记）-2021-2022学年四年级下册数学【小状元冲刺100分随堂手册】北师大版

◆◇ 六数据的表示和分析 六数据的表示和分析 易错示例 易错点1：不会根据统计表理解和比较数据。 例1判断：20分钟后，来的第一辆车最有可能是客车。 某路口8时~8时30分行驶车辆情况统计表 种类 小轿车 面包车 客车 辆数 50 30 10 错误解答：/ 正确解答：X 错解分析：错误解答错在没有根据统计表中的数据进行判断。20分钟后，来的 第一辆车最有可能是小轿车。因为这个路口在8时~8时30分小轿车行驶的 数量最多。 易错点2：当1格代表多个数据时，不够整格的没有重新分格。 例2下面是四年级同学最喜欢的体育项目情况。 体育项目 足球 游泳 跑步 跳绳 人数 65 40 95 30 用条形图表示出来。 错误解答： 正确解答： 人数 人数 110 110 100 10 0 90 8 0 60 6 50 0 0 30 3 20 10 10 体育 体育 足球游泳跑步跳绳项月 足球游泳跑步跳绳 项目 错解分析：错误解答错在用条形表示喜欢足球的65人和喜欢跑步的95人时， 每格表示10人，没有进行重新分格，致使条形所代表的人数错误。当1格代表 多个数据时，不够格的要进行重新分格。 数学四年级下BS 易错点3：画条形统计图时，两个条形之间没有空格。 例3张老师买来一些练习本，数量如下： 种类 生字本 汉语拼音 田字格 演草本 本数 8 12 10 6 用条形图表示出来。 错误解答：本数 正确解答：本数 12 12 11 11 10 10 9 9 8 8 7 7 6 6 4 3 3 2 2 0 0 生汉田演 种类 演 种类 字草 草 本 格本 字本 汉语拼音 格 本 错解分析：错误解答错在画条形统计图时，两个条形之间没有留空格，使条形 连接在一起，不便于观察。在每两个条形之间都要留出一列空格。 易错点4：绘制折线统计图时，易出现所标数据不准确，漏标数据的错误。 例4 下面是第27~32届夏季奥运会中国体育代表团获得金牌数统计表。请 你根据表中的数据制成折线统计图。 届数 27 28 29 30 31 32 数量/枚 28 32 51 38 26 38 今 ◇◇ 数据的表示和分析 错误解答： 正确解答： 数量/枚 数量/枚 50h 50h 40 28 38 30 28 20 20 26 10 10 04 27 2829303132届数 27 28 2930 3132届数 错解分析：错误解答错在描点时28和51的位置不合理，而且绘图后没有标出 数据，这是在绘制折线统计图中经常遗忘的一个步骤。绘制折线统计图时，描 点时要尽量找准位置，连点成线后要标清各点的准确数据。 易错点5：两组数据个数不同时，误用总数来比较。 例5下面是两个小组同学某次数学测试的考试成绩。 第一组 第二组 姓名 李宇 张佳 王宾 赵晓 姓名 刘莉 杨朋 冯阳 分数/分 89 78 95 90 分数/分 95 82 93 判断：因为第一组的总分数高于第二组的总分数，所以第一组成绩好。( 错误解答：/ 正确解答：X 错解分析：错误解答错在没有选用正确的统计量表示一组数据的一般水平。 两个小组的人数不同，不能用总分数衡量成绩好坏，要用平均数来比较。第一 组的平均成绩：(89十78+95十90)÷4=88（分），第二组的平均成绩：(95十82十 93)÷3=90(分)，因为第一组的平均成绩低于第二组的平均成绩，所以第二组 成绩好。 ◇ 数学四年级下BS 我的错题集 题目&.错解 正解&.同类题型 个人总结： 今