第1章 实验1 研究匀变速直线运动-（配套课件）2023新教材新高考物理【导学教程】新编大一轮总复习（人教版）

实验一　研究匀变速直线运动 实验主干回顾 栏 目 01 实验热点聚焦 知能达标训练 02 04 随堂自主演练 03 实验主干回顾 01 返回导航 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 高考总复习 物理 返回导航 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 高考总复习 物理 返回导航 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 高考总复习 物理 返回导航 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 高考总复习 物理 返回导航 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 高考总复习 物理 返回导航 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 高考总复习 物理 返回导航 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 高考总复习 物理 实验热点聚焦 02 返回导航 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 高考总复习 物理 返回导航 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 高考总复习 物理 返回导航 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 高考总复习 物理 返回导航 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 高考总复习 物理 返回导航 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 高考总复习 物理 返回导航 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 高考总复习 物理 返回导航 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 高考总复习 物理 返回导航 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 高考总复习 物理 返回导航 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 高考总复习 物理 返回导航 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 高考总复习 物理 返回导航 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 高考总复习 物理 返回导航 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 高考总复习 物理 返回导航 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 高考总复习 物理 返回导航 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 高考总复习 物理 返回导航 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 高考总复习 物理 返回导航 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 高考总复习 物理 随堂自主演练 03 返回导航 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 高考总复习 物理 返回导航 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 高考总复习 物理 返回导航 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 高考总复习 物理 返回导航 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 高考总复习 物理 返回导航 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 高考总复习 物理 返回导航 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 高考总复习 物理 返回导航 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 高考总复习 物理 返回导航 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 高考总复习 物理 知能达标训练 点击进入Word 04 返回导航 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 高考总复习 物理 谢谢观看 返回导航 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 高考总复习 物理 1．实验器材 电火花计时器(或电磁打点计时器)、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、电源、复写纸。 2．实验原理(如图所示) 3．实验步骤 (1)按照如图所示实验装置，把打点计时器固定在长木板无滑轮的一端，接好电源。 (2)把一细绳系在小车上，细绳绕过滑轮，下端挂上合适的钩码，纸带穿过打点计时器，固定在小车后面。 (3)把小车停在靠近打点计时器处，先接通电源，后放开小车。 (4)小车运动一段时间后，断开电源，取下纸带。 (5)换纸带重复实验三次，选择一条比较理想的纸带进行测量分析。 4．注意事项 (1)平行：纸带、细绳要和长木板平行。 (2)两先两后：实验中应先接通电源，后让小车运动；实验完毕应先断开电源，后取下纸带。 (3)防止碰撞：在到达长木板末端前应让小车停止运动，防止钩码落地及小车与滑轮相撞。 (4)减小误差：小车的加速度宜适当大些，可以减小长度测量的相对误差，加速度大小以能在约50 cm的纸带上清楚地取出6～7个计数点为宜。 (5)小车从靠近打点计时器位置释放。 5．数据处理 (1)目的 通过纸带求解运动的加速度和瞬时速度，分析物体的运动性质等。 (2)方法 ①分析物体的运动性质——测量相邻计数点间的距离，计算相邻计数点距离之差，看其是否为常数，从而确定物体的运动性质。 ②利用逐差法求解平均加速度 a1＝eq \f(x4－x1,3T2)，a2＝eq \f(x5－x2,3T2)，a3＝eq \f(x6－x3,3T2)⇒ a＝eq \f(a1＋a2＋a3,3)＝eq \f(