第七章 人口-【赢在小高考·广东专版】2022普通高中学业水平测试地理（新教材 新学考 合格考）

尽量减少外出；检查阳台花盆等高空物的摆放，以免大风 重缺水问题，如果台风到来，会带来一定的降水量，有效 吹落伤人；及时切断电源；不要在迎风一侧开窗门。 缓解当地的旱情，利于农作物生长。 【解析】第(1)题，据图可知，“利奇马”登陆后向西北方向 第(4)题，如果遇到台风天气，一般首先要掌握关于其位 移动。台风登陆后，受陆地地形起伏、城市建筑等影响， 置的信息，及时收听收看气象台关于台风的信息，调整出 摩擦力增大，台风中心附近最大风力逐渐减弱。 行时间；台风来临之前要准备充足的食物和水，台风到来 第(2)题，本题考查台风带来的影响。台风天气往往伴随 时尽量减少外出：居住在高层住宅的住户要检查室外阳 着狂风、暴雨、风暴潮，会带来严重的自然灾害，影响人们 台的花盆等高空物的摆放，以免大风吹落砸伤路人；台风 的生活和生产。 来临之前最好及时切断电源：不要在迎风一侧开窗门。 第(3)题，威海属于严重缺水地区，农业生产也面临着严 必修二 第七章 人口 考点1人口分布 D正确。故选D。 夯实基础 2.B【解析】人口迁移加大了铁路等交通运输的压力，A正 一、1.(1)北半球沿海500(2)大洲国家 确。人口迁移可以缩小迁出地、迁入地的经济发展差距，B 2.东亚南亚欧洲西部北美东部 错误。缓解了迁出地的人地矛盾，C正确。给迁入地环境 二、1.中、低土壤肥沃绿洲 造成巨大的压力，D正确。故选B。 2.(1)农业发达地区工业(2)高(3)悠久(4)文化 学业达标 针对训练 1.A【解析】经济水平的地区差异是人口流动的主要因素， 1.A【解析】河南省地处中原地区，开发历史悠久，自然条 珠江三角洲经济发达，就业机会多，收入高，吸引大量外来 件优越，人口稠密。 人口流入。 2.C【解析】图中的乙地为我国的塔里木盆地，气候千旱，其 2.A【解析】由表格可知，深圳迁出率最高，故选A:上海市 人口的分布主要受水资源分布的影响 迁出率小于北京市，故B错：茂名市迁入率小于梅州市，故 3.A【解析】甲地位于我国的青藏高原，自然环境恶劣，环 C错；毫州市迁人率小于宿州市，故D错。 境承载力较低，应控制人口的增长。 3.B【解析】由图可知，乙(14一39岁)年龄段人口迁移数量 学业达标 最多。 4.A【解析】由图可知，人口迁移数量最多的年龄段主要是 1.B【解析】根据轮廓和位置可判断甲处位于欧洲，乙处位 劳动力人口，迁移的原因可能是经商务工。 于南亚，丙处位于东亚和东南亚，丁处位于亚洲内部。南 考点3人口容量 亚形成人类大陆和其自然条件优越、农业发达有关。 夯实基础 2.B【解析】丁处形成人口孤岛，说明其周围地区人口稀少； 一、1.合理开发利用2.自然资源人均消费水平 该处深居亚欧大陆内部，环境条件较差，难以形成大面积 二、1.最适宜2.(1)小于(2)人口政策 人口密集区。 针对训练 3.B【解析】自然因素是影响人口分布的最基本因素，但随 1.D【解析】图中所列合理人口容量和合理人口密度的测算 着生产力水平的提高，自然因素的影响越来越小。影响人 主要考虑的是自然因素，图中以气候类型进行测算，水热 口分布的社会经济因素包括经济、政治、历史、文化等。 条件好的地区，生物量大，人口合理容量、合理人口密度 考点2人口迁移 大，D对。社会经济、地形、生产技术与气候类型没有必然 夯实基础 联系，故选D。 一、1.(1)居住地长期或永久(2)国际(3)机械增长 2.C【解析】根据图中数据可知，热带雨林气候区人口合理 二、1.迁出地迁入地 容量和合理人口密度最大，目前的热带雨林气候区人口密 2.(1)气候宜人灾害频发(2)经济 度很小，实际人口密度和数量都远低于亚热带季风气候 三、1.集团性外籍工人 区、地中海气候区，所以远没有达到人口合理容量和合理 2.(1)形式多样(2)垦荒城镇(3)有组织计划经 人口密度的是热带雨林气候区，C对。亚热带季风气候 济农村沿海工业化 区、地中海气候区人口密度大，沙漠气候区合理人口容量 针对训练 较小，故选C。 1.D【解析】根据图中经纬度可知，甲、乙、丙都属于中国，所 3.B【解析】日本为发达国家，科技发达，资源利用率高，环 以属于国内迁移，A错误。我国的人口迁移主要是由农村 境人口容量大，B正确；居民消费水平高，A错误；矿产资 到城市，B错误。人口主要由甲地迁往乙、丙两地，C错误 源贫乏，C错误；气候对人口容量的影响小，D错误。故 选B。展农产品加工，观光农业等”可推测出，农民工返乡对乡村 学业达标的影响是带动经济发展，B正确。 1.A【解析】消费水平越高，消耗的资源越多，环境人口容9.A【解析】我国春运期间人口流动方向主要是城市到农 量越小，所以消费水平与环境人口容量成负相关。资源数村，沿海到内陆地区返回家中过春节。流动人口主要是受 量、科技发