第五单元 16 海上日出-2021-2022学年四年级下册语文【学霸】同步提优练(部编版)

学霸1语文四年级下 ■■■ 后面部分省略号和“等”不能同时存在，应该去 示例：肝肝脏秆麦秆俏俏丽峭陡峭 掉省略号。B此句语序颠倒，应该是“我对相声 浦黄浦江哺哺育沦沦落抡抡拳 很感兴趣”。C没有语病。D此句的语病是重复 三、 啰唆，“立刻”“马上”意思重复，去掉其一。 1.C2.D3.B4.A5.B6.A 9.C 7.纸老虎地头蛇铁公鸡 三、 四、 1.有一只苍蝇和蜘蛛孩子们唯一的慰藉猫 BB句的“吧”“啊”“呢”这类的语气词较为口语 母鸡母亲冰心 化，非常生动活泼，更能体现说话人对动物的喜爱 2.儿童急走追黄蝶最喜小儿亡赖梅子金黄杏 之情 子肥 五、 四、（一） 采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜 1.路过B 1.唐罗隐 2.小溪两边长满翠竹，乡村的小路穿过小溪，木板 2.C【解析】A山尖是山峰的意思。B中第二句 桥歪歪斜斜。 诗意是极其美好的风景都被蜜蜂占有。D“不要 3.(1)V(2)V(3)×【解析】这里的“闲”并 反抗，默默忍受”说法错误，作者表达了对不劳 不是说大家抽出闲暇时间赏花，正相反，庭院中 而获的人的不满。 的栀子花因农人都忙着干活而无人欣赏。 文体补充阅读四 小说 (二) 1.A 1.小猎狗在被别人瞧不起的情况下，通过自身的努 2.比喻拟人生动地描写出老杨树多彩的风姿 力获得了别人的尊重。 3.雪花大雪缀满枝头，晶莹闪烁 2.BC 4.我们做人应当要有无私奉献的精神和刚强的 3.C平时练就了跑、跳、跃等本领 性格。 4.示例：①面对自己的缺陷，面对他人的嘲笑，内心 (三) 必须强大。②不要怕挫折，要坚持不懈地努力， 1.在中国的传统文化中，祝融代表着火神。人类文 才有成功的机会。（任写一条即可） 明的历史上，火起到了非常重要的作用。代表 期中提优卷 着我国点燃了深空探索的火种。 一、蜻蜓蝙蝠测试健康藤萝朦胧忧 2.C【解析】文中没有文字提到万户“被国际航天 虑遭殃警戒譬如 史学家公认为人类飞行探索的先驱”。 二、 3.玉兔北斗 1.C【解析】A.剥落(bo);B.屏息(bing);D.栖息 五、略 (qI)。 第五单元 2.B【解析】“和偕”应为“和谐”。 3.C【解析】这里的“山尖”指山峰。 16海上日出 4.B【解析】“千里马”原指善跑的骏马，可以日行 课内重点提优练 千里。现在常用来比喻人才；特指有才华的青少 1.D【解析】镶边。 年。此处应用“老黄牛”。 2.C【解析】A、B、D三项都读“hè”，C项读“hé”。 5.B【解析】爱国诗句写得多的是杜甫，依山傍 3.A 水、炊烟袅袅、鸡犬相闻描写的是田园乡村，车 4.D【解析】僻静：偏僻而清静。 水马龙、灯火辉煌写的是城市的繁华场景。 5.D【解析】“一辈子”表示时间长。 6.D【解析】ABC运用的都是列数字的说明方法， 6.B【解析】原句是反问句，表达的意思是“这是 D运用了作比较的说明方法。 很伟大的奇观”。 7.A【解析】A诗句是说意志要坚定，不怕困难。 7.B 8.C【解析】A句缺少主语，应该去掉“使”；另外8.B 68 ■■■ 参考答案1学霸 课外阅读组合练 2.(1)V(2)V(3)×【解析】这里是虚写， 、 诗人想要的是一个自由的理想世界。 1.A 3.妥当。这个词写出了花丛中仙露的晶莹欲滴，红 2.沿石路蜿蜒向上，遁迹树林绿意（青翠）、净水 是因为桃花红，这里写出了桃花色泽美。 佳树（树木）、奇石 综合能力拓展练 3.听觉嗅觉获得清新观感、清新发现后的欣悦 1.B【解析】外洞与内洞相距仅5米，有一巨大石 4.干净。树纤细瘦长、姿态温柔石头 屏相隔，仅留长10米、宽3米多的地下河水道。 5.对花山环境与景物的喜爱之情：对近山而居者的 水道水面离地下河顶灰岩仅有0.30米左右的间 羡慕之情。 隙，诗句描写的是进孔隙的情形。 2.①“女士们、先生们”改为“游客们”。 1.老榆杨、柳、枫、槐云杉 ②“它依傍着青山绿水”改成“青山绿水依傍 2.从公路转入山谷走到山坡别墅走到廊上 着它” 3.吹皱催动颤动B 文体补充阅读五 非连续性文本 4.天池给“我”的感觉天池的美 1.一、二、三、六、七四、五、八、九 5.示例：夏季，这里山清水秀，清爽宜人，是绝佳的 2.形状奇特陡峭耸立 避暑胜地。游人可登高山、穿密林，俯瞰天池全 3.(1)V(2)×【解析】他还可以去竹筏码头 景，也可在碧波浩渺的湖水中泛舟横渡，饱览湖 的出口。(3)V 光山色。冬天的天池，白雪皑皑，银装素裹，湖上 坚冰如玉，是全国少有的高山滑冰场。 第六单元 综合能力拓展练 1.A 18 文言文二则 2.6~8月去最佳。应该做好防晒措施：带上薄外 课内重点提优练 衣：还要带上身份证等有效证件。 1.D【解析】在这里应读作“zú”。 17记金华的双龙洞 2.B【解析】通晓，明白。 3.D 课内