大题07 差异性-2022年高三毕业班地理大题满分练（新高考专用）

大题07 差异性 高考考点 命题分析 三年高考探源 考查频率 差异性基本原理 1.结合区域图文材料，比较不同区域的自然环境特征的差异表现，提升区域认知能力。 2．结合具体区域的环境特征，分析不同区域的差异性的主要成因，培养综合思维能力。 3．观察不同区域的自然环境现象，调查区域的自然环境特征并探究其成因，提升地理实践力。 4．结合具体的案例分析，探究区域差异对人类活动的影响，从因地制宜的角度审视人地协调观的途径。 2019课标全国I，37 2021全国卷乙10-11 ★★★ 林线、雪线 2017，课标I，37 ★ 例题 （2020·北京·高考真题）阅读图文材料，回答下列问题。 奥地利某村在18世纪60年代约有200人，以放牧和编织为生。到1910年，因大多数村民外迁，全村仅剩39人。随着山地旅游的兴起，改造后的农舍用于接待住宿，当地传统农业向旅游业转变。20世纪50年代以后，该村成为登山、滑雪胜地。到2001年，常住居民增长到420人，年接待游客达12万人次。与此同时，受观光、滑雪等活动的影响，当地植被出现不同程度的退化。下图为该村景观及当地气温、降水量图。 （1）简述旅游业对当地地理环境的影响。（4分） 林线是由于低温、土壤等条件限制而不能生长森林的界限。该村附近的林线海拔大约2070米。 （2）指出该村林线附近的森林植被类型，说明该植被生长的大致月份及主要依据。（6分） 冻土是指温度在0℃以下的土壤，冻土层厚度与积雪等地表覆盖状况密切相关。下图示意某年该村相邻的甲、乙两地土壤温度的垂直变化。 （3）比较甲、乙两地冻土层的差异，说明主要原因。（4分） 【答案】（1）留存和保护村落，改善基础设施，提高居住环境质量。对动植物生存环境造成干扰和破坏，对水和大气等造成污染。（4分） （2）针叶林；（2分）约4月至10月；（2分）月平均气温较高，满足林木的生长条件。 （2分） （3）甲地比乙地冻土层薄且持续时间短，（2分）甲地积雪较厚，利于土壤保温。（2分） 【解析】（1）旅游业对当地地理环境的影响可从有利影响以及不利影响两方面作答。有利影响方面：通过发展旅游业，有利于留存和保护村落（注意材料信息“全村仅剩19人”），根据材料“改造后的农舍用于接待住宿，当地传统农业向旅游业转变”可知，通过发展旅游业，改善了当地的基础设施，提高居住环境质量，从而使得当地的常住居民增加。不利影响方面：根据材料“年接待游客打12万人次，与此同时，受观光、滑雪等活动的影响，当地植被出现不同程度的退化”以及所学地理知识可知，随着旅游业的发展，当地旅游人数规模增大，大气污染、水污染等环境污染加剧，旅游活动也对动植物的生存环境造成了干扰和破坏。 （2）根据材料信息“林线是由于低温、土壤等条件限制而不能生长森林的界限”可知，该村林线附近的森林分布海拔相对较高，应属于针叶林；根据材料可知，林线是由于低温、土壤等条件限制而不能生长森林的界限，结合该村落的气温降水资料图可知，4~10月平均气温相对较高，满足森林的生长条件，应该是该针叶林生长的大致月份。 （3）两地冻土层的差异可从时间差异、空间差异（即是冻土层的空间厚度）两个角度说明。读图可知，甲地冻土层的持续时间相对较短。同时，根据材料可知，冻土是指温度在0℃以下的土壤，读图可知，相比而言，甲地的冻土层更薄。原因分析：根据材料信息可知，冻土层厚度与积雪等地表覆盖状况密切相关，所以原因是甲地地表积雪更厚，地表积雪减少了土壤热量的散失，有利于土壤保温，从而使得甲地的冻土层较薄。 1．（2021·四川乐山·高三阶段练习）阅读图文材料，完成下列要求。 材料一归一化植被指数（NDVI）反映植被生长状况，指数与地表植被覆盖度呈正相关，其影响因素有气温、水分、地形等。甘肃天祝县祁连山东段有国家自然保护区，多耐寒植被。该地植被生长季的初始阶段为5月初，7月和8月为生长旺盛期，9月进入生长季末期。研究发现适宜的温度对耐寒植被生长有促进作用，过高则有抑制作用。 材料二祁连山东段植被生长季NDVI不同月份与气温、降水相关系数均值表（下左）材料三2005-2018年，天祝县祁连山东段植被生长季NDVI、气温、降水变化图（下右）。 生长季NDVI与气温和降水相关系数均值（系数越大相关性越大） 气温 降水 5月 1.69 0.50 6月 1.36 0.61 7月 0.21 1.09 8月 0.22 0.91 9月 1.67 0.43 (1)描述天祝县祁连山东段植被生长季NDVI不同月份与气温、降水的相关性，并简述其原因。 (2)分析天祝县祁连山东段2012年NDVI系数显著上升的原因。 (3)地处天祝县山麓附近的抓喜秀龙草原是天祝重点牧区之一，NDVI多年平均系数仅为0.3.简析