内容正文:
保持健康
——药物与毒品
1、 教学目标
1、 通过观察交流活动,学生知道药物的种类及使用药物应该注意的方面。
2、 通过观察、实验活动,学生知道吸烟、酗酒和吸毒会损害身体健康,是不好的生活习惯。吸毒不仅危害身体,而且是一种违法的行为,人人都要拒绝毒品,珍惜生命。
3、 通过活动帮助学生从小养成良好的生活习惯,为今后的学习、生活打下良好基础。
2、 活动设计
活动一:药物
活动目标:
1、 通过调查交流活动,知道药物的种类,药物的作用及其副作用。
2、 通过讨论交流,学生知道药物使用的注意事项。
活动器材:
药品的实物或图片、收集、阅读药物说明书
活动二:吸烟
活动目标:
1、 通过交流活动,知道吸烟、被动吸烟对人体的危害。
2、 通过活动,让学生能劝阻周围吸烟的人戒烟。
活动器材:
演示香烟烟雾对生物的危害需要的器材:烧杯;抽气泵;导管;小蟾蜍等。
收集一个烟盒
活动三:酗酒、吸毒
活动目标:
1、 通过观察交流,知道酒精会使人上瘾,酒精会损害人的肝脏、肾脏和循环系统。
2、 通过看录像,知道毒品更会使人上瘾,它对人体的危害更大,会对身体造成严重伤害,甚至死亡。
活动器材:
录像资料、图片
3、 教学过程
(1) 药物
学生活动
教师指导
☉讨论,回忆生病后是怎样治疗的?
☉出示一些药品的实物或图片,让学生将药物分类,提出问题讨论:药物有哪些种类?
☉交流:收集的药物说明书。
☉组织学生讨论,你生病的时候怎样得到药品?如何使用药品?
☉引导学生思考确定分类标准(剂型),将药物按剂型分成药片、药液、药膏等。
☉了解一些药物的作用及副作用,帮助学生认识药物都有毒性,不能滥用。
☉帮助学生认识使用药物,应该得到医生的指导。并强调指出:没有医生和大人的指导是不可以随便使用药物的。
(2) 吸烟
学生活动
教师指导
☉交流、讨论吸烟对人的危害。
☉收集一个烟盒,阅读上面的警告语:“吸烟有害健康”,同时观察烟盒上标明的香烟中的某些成分含量。
☉出示:吸烟者和不吸烟者肺癌发病率的数据。
☉讨论:你周围有人吸烟吗?你知道什么是二手烟吗?你知道世界无烟日是什么时候吗?
☉演示实验香烟烟雾对生物的影响,在大烧杯中放入一只蟾蜍,利用抽气泵将烟雾导入烧杯中。组织学生观察蟾蜍的反应。
☉课后制作以“吸烟有害健康”为主题的小报。劝阻周围吸烟的人戒烟。
☉教师可以指出其中的