江苏省南通市海安市实验中学2021-2022学年高二下学期期中考试物理试题

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2022-04-27
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实验中学2021-2022学年度第二学期期中考试试题 6.远距离输电的示意图如图所示,交流发电机的输出电压乙心,·输电线的电阻r以及理想安压器的刚数均不 高二(物理) 变,用户所用的电器可等效为一滑动变阻器R。当R变小时,下列说法正确的是() A,降压变压器的输山电压变大 命恩:陆学新 B,通过用户的电流变小 一、单项选择通:本题共10小题,每小题4分,共40分。 C.输电线上损失的电压变大 1,如图所示是我国古代指南仪器一一南,静止时它的长柄指向南方,是由于地球表面有地磁场。下列说 D,输电线上的电流变小 升压变压器 降压变压器 法正确的是( A,司南静止时指南的长柄是S极 7,薄铝板将垂直纸面向外的匀强磁场分成【、Ⅱ两个区域.一高速带电粒子穿过铝板后 B。地磁场不是客观存在的一种物质 速度减小,所带电荷量保持不变。一段时间内带电粒子穿过铝板前后在两个区域运动的 C,地磁南、北极与地现南、北极正好相反 轨迹均为圆弧,如图中虚线所示。己知区域】的圆弧半径小于区域Ⅱ的圈弧半径,粒子 D.海安地区表面的地磁场方向水平向北 理力忽略不计。则该粒子( ①带正电②带负电③一定从区域【穿过铝板到达区域Ⅱ 2现代科学技术中,常常要研究带电粒子在磁场中的运动。如图所示,在通电直导 ④一定从区域Ⅱ穿过铅板到达区域I 线下方,有一电子沿平行导线方向以谜度ⅴ向左开始运动,我们要研究电子的运动 A.①③ B.②④ C.①0 D.②③ 轨迹,应该依据下列娜些物理学定则或定律() A.楞次定律和右手定则B.安培定则和左手定则 8.在如图所示的电路中,L、L2、L是三盏相同的灯泡。当&、b两端接交流6Y时,三盏灯的发光情况相 C、左手定则和右手定则D.楞次定律和安培定则 同,若将a、b两端接直流6Y时,现察到的现象是( 3在下图所示的实验装置图中,能够说明电磁感应现象的是 A,接通直流电解间L,比L亮 cL B,稳定后L,不亮,L2、L,的亮度相同 C.稳定后L,不亮,L比L亮 D,稳定后L,不亮,L比L亮 9如图所示,边长为L的正三角形BC区域内有垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度大小为B。, 边的中点0有一粒子源,可以在AC平面内沿任意方向发射速率为ⅴ的带相同正电的粒子,若由B边中 4,如图所示,用弹性导线制成的大载图A和小线圈B放置在相距较远的绝缘水平面内,图甲线圆A内部有 点D射出磁场的粒子,从0到D的过程中速度方向偏转了60°,不计粒子的重力及带电粒子之间的相互 一方形磁场区域,图乙线图B处于另一方形磁场区域中,磁场方向竖直 作用,下列说法正确的是( A.条件不足,无法求出粒子运动轨道半径 向下,若两方形磁场的磁感应强度逐渐增大,下列说法正确的是( A.线图A、B都会收缩 B,粒子可能从A点射出磁场 B.线图A、B都会扩张 C.粒子的比荷为9.2v m BL C.战圈A大小不发生变化,B收描 D.从B点射出的粒子在磁场中的运动时为风 D、线图A收缩,B大小不发生变化 5.如图所示,两根相距为L的光滑平行导轨水平放置,R为固定电阻,金属杆如 10.如图所示,在以水平线段D为直径的半四形区域内有磁感应强度大小为B、方向垂直纸面向里的有界 垂直于学轨放置,整个装置处在空直向下的匀强磁场中,磁感应强度大小为B,导 匀强磁场,现有一个闭合导线框CD(中细软弹性电阻丝制成),端点A、D固定。在竖直面内,将导线 轨和金属杆的电阻忽略不计。t=0时刺对金属杆施加一水平外力F,使金属杆从静 与圆周接触的C点以恒定角速度①(相对圆心)从A点沿圆弧移动至D点,使导线框上产生感应电流 止开始做匀如速直线运动。下列关于通过R的电流、外力R回路产生的焦耳 设导线框的电阻恒为圆的半径为R,从A点开始计时,下列说法正确的是() 热Q克服安培力做功的功率P随时间t变化的图像中正确的是( A.导线框中感应电流方向先沿逆时针后沿顺时针 P B.C到达圆弧最高点时导线框中感应电动势的最大 C.导线框中感应电动势的最大值为2B@ D.C点从A转至D过程中导线框中产生的焦耳热为忠R'@ 地1页本试心共S页 第2页本试花共5页 扫描全能王创建第II卷(非选择愿) 二,实验题:本题共2小题,每空3分,共21分 14.9分)因甲所示为小带美转解式交浅发电机的深程器。其矩形线圈在匀登碰站中修亚直于送场方倒 1.传感器在现代生活、生产和科技中有着相当广泛的应猫,如图甲是一个代力楼客器设计电路,要求从 的发定栏O0按女腿所方向匀速长动,线图的面数n=0、电用10,找图的两姿终集流环与电用R连 表查上直接读出乐力大小,其中R是保护电阻,R是调零 接,电阻短价为9Q,与R并联的交流电压表为理想心衣.在(0时刻,线圈竿面与型均方向平:,穿过 电阻(总电阻100n),理想电流表歪程为10mA,电源电 每的线

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