广东省清远市重点中学2021-2022学年高一下学期期中调研考试语文试题

高一级2021~2022学年度第二学期期中调研考试 一项是(8分 响 表达对天的孝”，而贡透德的浩动则表了好子的“” 有车闲动处大道的化东华，子生的长气在字个款父是父 你表刘我们头顶的天空吗？他整州特有的天空他说这种天空是·苍色”的。” 语文 因此，孔子将他对经终的传承比作一个孝子微的事情。儿子对父亲程大的苹是对父亲齿 孩子应以同样的时长服丧以表：感思 并年地，我策望除珍起未 C“孝”在情家思想学说中占有着玉要的地位，在孔了看来，“孝“不仅限于父母，也体观在对 我发现她非常喜欢看书，时常看克地济希旧的谋本，在威里站成一林瘦时醉窄址，尉地 2022. :多德等人都哲学活动与“孝“联结起来，因对“”的理年 考生注意： 子不是唯一把背学活动与“孝”联结起央的人。孔子与种拉医早期的作品游权弗伦对 不同所以他散背学的方法不同。 “李”的定义珠逢同归。苏格赶底的法问对象舒叙弗伦科出“幸”是公正的一的分，“孝”是人类对 品.下列说达中，可以作为论港米支撑材料二主安观点的一项是(3分)】 不白往感以装，“还是山里好喇！ 八“上帝为年个人灵魂提供了选择机会：或是拥有真理，或是得到安宁。你可以任适其一， 地不花相地型向或，脸顿泼动得有些发 “你有没有想过这种生活， 人在山中， 应担日的签案标号涤黑：静达择地请州走径。，5蜜来装色罩水签字笔在袋地卡上各想的签知 对相活特与者的资扣联系，卫去多徒北有所夫选化在尼多昌可6短华产中 ,哪里会有人类生存发腰的空间。因比，大析柄正是对大地白然献上 份京数查 它捉。又而后山的4松济，鼓个梦中约幻。“而现我不读书了，除了 “孝”这一稳性活动是追求首学的严青义务，国为波子哲是为了採斗真理 C.“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果天撩了，就利斯了箱神 山，外而的声音都听不到了。”地的活语似被水漫换，我转过头，看见，勉眼里的消花停在走钢生， 、现代文阀读(35分) 是财天 来千之木条也，极则政其收养则致其乐，病则致其优，丧则致其衣，条调致其，五者备 4号 接自余配元金小，热丽《“速丽不松”何以或孔子3》 材料一在论证上有建比结出？请简理说明4分) 材料三 对影响两下年之久的孔子“述而不作”的信条，你是如何看符的？清结合材料谈谈你的认洪。 奈希，树叶、草木、鸟鸣，是一支攻的竹苗、一把新孩的艺一声一，那好操一种。 在多论语型孔子被洲写成一小教有家。从装种观点看来，也的碗如此。他宾塑他的弟子成 (分分 而这声声临四在来 天顺着形云出油，上山的翅榜，一路传到了运方，又托四月的山 为对国家，对社会有用的“成人论语·宪问)，所以教他们以经为础的各加识。作 小，16分) 的进 孔子教宵节子是为了让他们从政，用于夏的高说足“学而化剥仕“(《论语·子张)。隋唐以 山音 地步孩经捷，每一声，都缩着我的影子。地语调平仄分斯，在四下无人的山巾响彻，像黄昏 是，在待待统的制度和观念时，孔子给子它们的华，是由格自己的道观拉导比未的。如 后，料华残行，官方明骑桃定了读书人的出鸡，只有为官 途。学校为向料华给考生的 奏碧 像诗人，橡黄将中的计人。她说：“或听弧再过几人足期，学校批有人杂修理了，有新学权，就有 在解“三年之良“这种古老的礼制时，孔于说“子生三年，然后免宁父母之怀：天三年之，天 许有超 举使用八股文，专以四书五丝命题，以代家典考学生，答线以经典为准，不免 公湖世的次日，家沉 ，下着密如 与斯生关系的始合，渔成学生财数师的独精，这使人们从青少年时代起就成少成部分失去了振 在路的泥，当7大半子的书先生却群污下度运米的方 而我物入趋黑装英技明毫的限晴，完养袋避瑞青色的深谷。“共张遮在眉，长深清在晚，共 一来，孔子北不只是单纯她格运了·固为他在“述“卫“价“白了一些前的东西 春的天电。造行使等台院效有以教加解化李生清销秀基不者调清费终支河折 吟而，竟让他与这二尺计台永别了， 解流在烟视斯行。”耳等有什么导嘴而过。 这种以运”为作的杭补，被后世优传之水久，经书代代相传时，他们写出了无效的注 公 是山帝 疏。后来的十三注，是用这种精神对经书原文进行 (有d) 1.下列对材料相关内容 和分析，不正确的 不正的一是3分 材料 A,论语中显然记录孔了道自已“述而不作“，其实孔子在传述文化遗产的同时，也“作”了 我底着他手指的方向有去，E好对上一双位惑不安的康听。那是个十一二岁的女斑。头发 选”的内汤非常丰言。《说文解学将“迷”部华为“衡”：在现代汉语中，“运”可以理解为“叙 些新的东西，后孔子时代的学长剔传承并发展着这种神 得松松垮珍，身形偏棱小，上身一件补衣得发白。地定宠地看向我，板善险，双唇紧，领 面世界的向往。 B“述不 ,在说文解字中解为“循”，在现代汉许中可型为 山第五 ·词，本是一一种自然观象，在这里是小女孩因父母不在身边