内容正文:
数 学
教与学 学导练
教与学 学导练 数学 八年级 下册 配北师大版(课堂8分钟)
第一章 三角形的证明
第8课时 线段的垂直平分线(二)
2
1. (20分)如图K1-8-1,四边形ABCD中,∠A=110°,若点D在AB,AC的垂直平分线上,则∠BDC的度数为( )
A. 90° B. 110°
C. 120° D. 140°
D
2. (20分)如图K1-8-2,点D在△ABC的边BC上,且BC=BD+AD,则点D在的垂直平分线上( )
A. AB B. AC
C. BC D. 不能确定
B
3. (20分)如图K1-8-3,若CA=CB,DA=DB,则直线CD一定是线段AB的____________________________,其理由是_____________________________________________________________________________________________________.
垂直平分线
到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的
垂直平分线上
4. (20分)如图K1-8-4,在△ABC中,AB>AC,按以下步骤作图:分别以点B和点C为圆心,大于BC一半的长为半径作圆弧,两弧相交于点M和点N,作直线MN交AB于点D,连接CD. 若AB=6,AC=4,则△ACD的周长为____________.
10
5. (20分)已知:如图K1-8-5,在△ABC中,∠BAC=90°,BD平分∠ABC,DE⊥BC于点E. 求证:BD垂直平分AE.
证明:∵∠BAC=90°,BD平分∠ABC,DE⊥BC,
∴∠BAD=∠BED=90°,∠ABD=∠EBD.
在△BAD和△BED中,
∴△BAD≌△BED(AAS). ∴BA=BE,DA=DE.
∴BD垂直平分AE.
谢 谢
8
$
数 学
教与学 学导练
教与学 学导练 数学 八年级 下册 配北师大版(内文)
第一章 三角形的证明
第8课时 线段的垂直平分线(二)
2
目录
01
名师导学
02
课堂导练
3
名师导学
A. 三角形三条边的______________________相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离____________.
垂直平分线
相等
返回目录
1. 如图1-8-1所示是一块三角形的草坪,现要在草坪上建一凉亭供大家休息,要使凉亭到草坪三个顶点的距离相等,凉亭的位置应选在( )
A. △ABC的三条中线的交点
B. △ABC三边的垂直平分线的交点
C. △ABC三条角平分线的交点
D. △ABC三条高所在直线的交点
B
返回目录
B. 垂直平分线的作图应用.
返回目录
2. 如图1-8-2,分别以线段AB的端点A,B为圆心,以大于AB长为半径作圆弧相交于点P,M;再作直线PM交AB于点C. 下列有关说法不一定正确的是( )
A. PM是线段AB的垂直平分线
B. PA=PB
C. 作线段垂直平分线的实质是作平角的平分线
D. AP⊥BP
D
返回目录
课堂导练
【例1】如图1-8-3,在△ABC中,BC=2,∠BAC>90°,AB的垂直平分线交BC于点E,AC的垂直平分线交BC于点F. 请找出图中相等的线段,并求△AEF的周长.
知识点1 三角形三条边的垂直平分线的应用
解:∵AB的垂直平分线交BC于点E,
∴EA=EB.
∵AC的垂直平分线交BC于点F,∴FA=FC.
∴△AEF的周长为AE+EF+AF=BE+EF+FC=BC=2.
返回目录
思路点拨:根据线段的垂直平分线的性质,得到EA=EB,FA=FC,再根据三角形的周长公式计算即可.
返回目录
1. 如图1-8-4,△AFG中,BD,CE分别为AG,AF边的垂直平分线,交直线FG于点B,C,BD,CE交于点M,连接AB,AC. 已知∠BAF=38°,∠CAG=22°,求∠BMC的度数.
解:设∠FAG=x.
∵BD,CE分别为AG,AF边的垂直平分线,
∴BA=BG,CA=CF.
∴∠BGA=∠BAG=x+38°,
∠CFA=∠CAF=x+22°.
∴x+x+38°+x+22°=180°.
解得x=40°.
则∠BMC=∠EMD=360°-90°-90°-40°=140°.
返回目录
【例2】尺规作图,已知如图1-8-5,线段a,求作一个底边长度为a,底边上的高也为a的等腰三角形. (要求:写出已知、求作,保留作图痕迹)
知识点2 垂直平分线的作图应用
解:已知线段a;
求作:△ABC,
使AB=AC,且BC=a,
BC边上的高AD=a.
如答图1-8-1,△ABC即为所求.
返回目录
思路点