内容正文:
2022 年初三质量检测历史(4 月)
命题学校:福田区实验教育集团侨香学校 命题人:吴慧敏 审题人:刘建红 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷为 1-23 题,共 46
分,第Ⅱ卷为 24-25 题,共 24 分。全卷共计 50 分。考试时间历史+道德与法治(合卷)共
100 分钟注意事项:
1. 答题前,请将学校、姓名、班级、考场和座位号写在答题卡指定位置,将条形码贴在答
题卡指定位置。
2. 选择题答案,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动请用 2B 橡皮擦干净后,再涂其它答案,不能答在试题卷上。非选择题,答题不能超出题目指定区域。
3. 考试结束,监考人员将答题卡收回。
第Ⅰ卷 (本卷共计 46 分)
一.选择题:(每小题只有一个选项,每小题 2 分,共计 46 分)
1. 华夏文明源远流长,下列图片所代表的时期和地点,说明( )
图 1 图 2 图 3 刻有文字的甲骨A.黄河流域是中华文明的发祥地 B.长江流域是中华文明的发祥地
C.河南长期是古代中国的文明中心 D.北京长期是古代中国的文明中心
2. (
图
4
战国铜壶
)图 4 是在四川省成都市百花潭一墓葬出土的青铜器战国水陆攻战纹铜壶,通体用金银嵌错出丰富多彩的图像,画面第一层,习射和采桑。
第二层:宴乐战舞和弋射、习射。第三层,水 陆攻战,左为步战仰攻,右为水陆战争。借助 它可以了解战国时期( )
A.齐桓公称霸的经过B.战乱的频繁
C.中原文化的厚重D.中央集权的加强
3. 司马迁在《史记》中首创民族史传,共写了五篇少数民族史传,分别是《匈奴列传》《南越列传》《东越列传》《朝鲜列传》《西南夷列传》,并把这五篇少数民族史传归入七十列传中,把作为一个民族实体的少数民族等列为天子臣民。司马迁的这一历史观( ) A.反映当时华尊夷卑的思想 B.推动了“华夏民族”观念的形成
C.适应了巩固和发展大一统国家的需要 D.为中西交通道路的开辟做了铺
4. 某学习小组围绕三国两晋南北朝的时代特征,开展主题探究学习,设计如下表格,适合① 和②两处的选项是( )
结论
政权分立
①
史实
少数民族的胡床、方凳、圆凳等家具传入中原,改变了汉族的生活习惯
A.开放交流;东晋 B.开放交流;前秦 C.民族交融;东晋 D.民族交融;北魏 5.舞蹈诗剧《只此青绿》(见图 5),以北宋画家王希孟的“千古绝唱”——《千里江山图》
为灵感创作,亮相虎年春晚,惊艳众人。其实,在北宋还有一位画家几乎也是凭一幅画而 名垂千古的。这位画家及他的代表作分别是( )
A.顾恺之——《洛神赋图》B.阎立本——《步辇图》
C.吴道子——《送子天王图》 D.张择端——《清明上河图》
6. 戚继光抗倭和郑成功收复台湾的共同之处是( ) 图 5
A.加强了明朝的对外交往 B.打破了清朝的闭关锁国
C.维护了祖国的海疆安全 D.抗击了西方列强的侵略
7. 有学者认为相对于 16~18 世纪的欧洲商业革命,16~18 世纪的中国也发生了一场商业革命。其主要表现是( )
A.经商时间不再受到限制 B.全国性市场商业网形成
C.政府采取鼓励经商政策 D.玉米甘薯农作物的引进
8. 下表是“中国古代国家制度体系简表”,反映我国古代国家治理趋势的正确表述是( )
朝代
秦朝
西汉
宋朝
明朝
清朝
政治措施
中央和地方权力集中于皇帝
颁布“推恩令”, 削弱诸侯王势力
解除禁军将领的兵权
废丞相,权分六部,设厂卫
设军机处,辅助皇帝处理政务
A.强化君主专制中央集权 B.推进民族融合
C.加强监察制度 D.维护国家统一
9. 海关是观察经济社会变迁的窗口,湖北宜昌海关从 1882 年到 1891 年间进出口商品如下表, 由此可以看出晚清湖北宜昌地区( )
进口商品
出口商品
棉布、棉纱、煤油、烟草、染料、五金、食
糖、玻璃、肥皂、医药、仪器、枪支弹药等
猪鬃、牛羊皮、药材、植物油、生
漆、茶、棉花、生丝、真菌等
A.物质生活普遍洋化 B.逐渐卷入世界市场
C.自然经济完全解体 D.近代工业日益兴起
10. 《二十世纪中国的崛起》指出:“一个民族的觉醒,通常要有两个条件:第一,这个民族 被逼到生死存亡的关头,旧格局再也无法继续保持下去。第二,还要能看到出路,……深信只要奋起救亡,勇于变革,就可以改变目前的艰难处境。”下列能够反映中国 20 世纪面临着两种形势的史实是( )
A.鸦片战争和洋务运动 B.《马关条约》和公车上书
C.瓜分中国的狂潮和义和团运动 D.《辛丑条约》和辛亥革命
11. 中共一大时,因为历史的局限性,中共简单地认为其面临的任务是无产阶级反对资产阶级 的社会主义革命,而没有意识到革命的敌人是帝国主义和