精品解析：湖北省部分普通高中联合体2021-2022学年高二下学期期中联考生物试题

2021～2022学年度下学期湖北省部分普通高中联合体期中联考 高二生物试卷 一、单选题 1. 种群研究的中心问题是种群的数量特征及其变化规律。下列叙述正确的是（ ） A. 年龄结构为增长型的种群出生率大于死亡率，种群数量必会越来越多 B. 与数学公式相比较，曲线图数学模型能更直观地反映出种群的增长趋势 C. 性别比例影响出生率和死亡率，进而影响种群密度 D. 非密度制约因素对种群数量的作用强度与该种群的密度无关，如天敌、食物等因素 2. 如图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系，在t1时经调查该种群数量为N，下列有关叙述正确的是（ ） A. 在t2时种群个体的数量与在t0时种群个体的数量相等 B. 在t0~ t2时间内，种群数量呈逻辑斯谛增长 C. 该种群在此环境中的环境容纳量约为N D. 在t1 ~ t2时，该种群数量呈下降趋势 3. 某研究小组对洞庭湖地区一公顷范围内褐家鼠的种群密度进行调查，第一次捕获并标记393只鼠，第二次捕获340只鼠，其中有标记的鼠85只。下列相应叙述正确的是（ ） A 鼠有记忆，再次被捕概率会降低，因此该调查结果比实际值偏小 B. 如果调查期间褐家鼠有93只由于竞争、天敌等因素死亡，则死亡率是93只/公顷 C. 调查期间，褐家鼠种群的数量波动一定会引起环境容纳量发生改变 D. 通过计算可得该地区褐家鼠的种群密度为1572只/公顷 4. 有关“探究培养液中酵母菌数量变化”的实验，不正确的叙述是 A. 可以用抽样检测的方法来估算试管中酵母菌总数 B. 从试管中吸出培养液进行计数之前，应将试管轻轻振荡几次 C. 用血细胞计数板计数酵母菌数量时只统计方格内细胞 D. 营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素 5. 某草原生态系统中植物和食草动物两个种群数量的动态模型如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 食草动物在第5～20年期间的种群数量增长较快与食物充足、气候适宜等有关 B. 这两种生物的种间关系是捕食 C. 两个种群之间数量的动态变化依赖于负反馈调节 D. 点a对应的纵坐标值代表食草动物的环境容纳量 6. 下列关于群落结构叙述错误的是（ ） A. 一个群落中生物数量越多，该群落的物种丰富度就越高 B. 群落中物种组成是决定群落性质的最重要因素 C. 森林群落中决定植物地下分层的环境因素有水分、无机盐等 D. 研究动物的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他生物的关系等 7. 群落的演替是从定居开始的，一般要经历先锋期、过渡期、顶极期三个阶段。在先锋期出现的物种称为先锋种，在过渡期出现的物种称为过渡种，在顶极期出现的物种称为顶极种。下列说法正确的是（ ） A. 定居者可能会使定居地的土壤性质发生变化 B. 先锋种一定是地衣，顶极种不一定是乔木 C. 过渡种在顶极期不再出现 D. 顶极期的物种种类和数目稳定不变 8. 某学校生物兴趣小组，利用课外时间进行了“土壤中小动物类群丰富度的研究”的探究活动，下列是兴趣小组的同学在研究过程中的一些操作，其中合理的是（ ） A. 对于无法知道名称的小动物，直接忽略，不记录下它们的特征 B. 在统计物种的相对数量时，采用了取样器取样法和目测估计法 C. 为调查不同时间土壤小动物的丰富度，分别在白天和晚上取同一地块的土样进行调查 D. 可采用标记重捕法调查土壤小动物的物种丰富度 9. 关于种群和群落的叙述，下列说法正确的是（ ） A. 由于环境容纳量是有限的，种群增长到一定数量就会保持恒定 B. 只有影响种群出生率和死亡率的环境因素才能影响种群数量 C. 长白山北坡从山麓到山顶依次出现不同的森林类型是群落的垂直结构 D. 森林、草原、荒漠生物群落中的生物分别与它们各自生活的环境相适应 10. 下列有关种群、群落和生态系统的探究实践活动，描述正确的是（ ） A. 动物都适合用标记重捕法来调查它们的种群密度 B. 利用样方法调查某植物的种群密度时，应选取长势好的地段取样 C. 可以用黑光灯诱捕法调查某趋光性小昆虫的种群密度 D. 制作完成的生态缸要放在阳光直射的地方 11. 中华虎凤蝶是我国特有的一种珍稀动物，分布于长江中下游地区。中华虎凤蝶以紫花地丁、蒲公英等植物的花蜜为食，喜欢把卵产在多年生草本植物杜衡叶片的背面，卵孵化后，幼虫以杜衡叶片为食。下列叙述错误的是（ ） A. 中华虎凤蝶与杜衡之间为捕食关系 B. 杜衡植株高矮不一体现出群落的垂直结构 C. 中华虎凤蝶的卵绿色透明，产在杜衡叶片背面，有利于躲避敌害 D. 紫花地丁、蒲公英在生态系统中属于生产者 12. 下列关于在沙丘上进行的演替的叙述，正确的是（ ） A. 该群落演替属于次生演替 B. 群落演替到