广西玉林市第十一中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题

202年春季期市直五所普通高中期中联合质量评价检测 7.“哈里发”意为“安拉在大地设置的代理人”，为阿拉伯帝国最高政治、宗教领袖的 高一历史 称谓。由此可知 A.阿拉伯人全都信奉基督教 B,阿拉伯人以宗教向外扩张 (全卷满分100分，考试时间90分钟) C.哈里发是世俗政权的主宰 D.阿拉伯帝国实行政教合 注意事项： 8.世界中古史上符合下列特征的国家是 1.答题前，考生务必将学校、姓名、班级、考号填写在答题卡上。 △首都伊斯坦布尔 2.考生作谷时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 △最高统治者苏丹，既是宗教领袖，又是国家主宰 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分·在每小题列出的回个备选项中，只有- △控制亚欧之间商路，对东西方贸易产生重要影响 项符合题目要求，错选、多选我未选均不得分。温馨提示：请在答题卡上作答，在本试卷上作答无 A.波斯帝国 B.奥斯曼帝国 C.罗马帝国 D.亚历山大帝国 效。) 9.下表为班图人迁徙概况。据此可知，班图人大迁徙 1.古埃及人利用尼罗河定期泛溢造就的肥沃士壤发展了农业，观察尼罗河水定期泛滥 路线 概况 的规律、制定了太阳历。古希腊人因为粮食种植业的欠发达而高度依较商贸活动， 西线 并不断进行海外殖民扩张创建新的城邦。这说明 进入西赤道非洲，西迁后形成刚果人、隆达人、卢巴人、库巴人等 A.地理环境影响世界文明发展 B. 商业经济具有明显的扩张性 南线 直至抵达南非，建立了祖鲁部落联盟 C.农业经济是文明发展的基础 D. 世界文明具有多元一体特点 2。与雅典等其他希腊城邦不同，斯巴达妇女享有较大的行动自由，能够参与公共事 东线 抵达东非沿海地区，一部分人同移居的阿拉伯人、印度人、波斯人 务、继承包括土地在内的财产，普遍参加体育锻炼、接受文化教育。斯巴达这一社 混合，形成斯瓦布里人 会状况 A.破坏了南非地区的生产方式 B.促使南非地区形成统一国家 A,反映了商品经济的发达 B.体现了性别平等的理性认知 C.颠覆了桑海在西非霸主地位 D.促进非洲文明朝多样性演进 C.服务于城邦军事共同体 D. 根源于原始的部落民主传统 10.将湖中捞起的淤泥堆积在固定于水中的木排上，形成浮动园地，淤泥非常肥沃，耕 3.公元前6世纪，埃及法老将瑙克拉提斯城赐予了希腊人。在这里，不少希腊人开始 种者甚至每年可以从中获得7次收成。这种农业耕种方式的发明者是 使用埃及人传统的陪葬品一陪葬俑。同时，希腊商人还将铁器带到这里，而铁器 则改变了埃及人传统的生产工具及武器。这主要反映了古代 A.玛雅人 B,班图人 C.阿兹特克人D.突厥人 () 11.西班牙国王曾在麦哲伦环球航行前与之订立关于发现香料群岛的协定，其中规 A.地域文化的交流 B.埃及手工业的落后 定：为了给你们以最大的恩惠，朕愿意，如果在你们发现的岛屿已超过六个的情形 C.宗教信仰的融合 D.希腊化时代的到来 下，你们六中取二，而且此后获得当地应交给联的全部收入、租税的十五分之一。 4.古代的波斯、马其顿和罗马都曾征服很多地区，建立了庞大的帝国，它们的共同特 这说明 () 点是 A. 麦哲伦航行具有人文主义的探险精神 A.游牧文明的优势使其具备扩张的潜能 B. 麦哲伦航行肩负着传播基督教的使命 B. 通过向周边地区殖民的方式建立城邦国家 C.麦哲伦航行的直接动力是对财富的渴求 C.都依靠军事征服建立，依靠军队和官僚体系来维持 D.麦哲伦航行是以封建王权的强化为助力 D. 都依靠类似罗马法等法律体系维系各民族之间的关系 12.16世纪以来随着海外市场的不断开拓，欧洲贸易中心逐渐发生转移，转移到下图 5. 西方学者比较中世纪的中国和西方的城市后认为：“尽管中世纪的西欧城市发展水 中的 ( 平远远不及中国，但已经出现了推动这一局面发生变化的因素”。下列能佐证上述 观点的是 A.城市自治权利发展充分 B. 资本主义政治制度确立 C.文艺复兴促进思想解放 D. 封建专制王权逐渐弱化 6.公元533年，汇编而成的《查土灯尼学说汇繁》，在序言中闲明罗马法徐的定义： 一普良”即道德，“公平”即正义，合而为法律本质的自然法观念。这反映出罗马 法 A.建立在前人立法基础之上 B. 始终格守公平的道德理念 ( C.摒弃违背自然规律的成分 D. 实现道德与法治有机结合 A.① B.② C.③ D ④ 第1页 第2页 扫描全能王创建 13．某航海家在日志中写道：1492年8月3日早晨，我从（西班牙）帕罗斯出发，向 西“前E位于大西洋上的加那利群岛，然后从那里出发前往印度。这次航海的任务 为国王陛下的使节，完成国王陛下吩咐给我的任务，向彼岸的君主致以我们的 问候。”该 航海家 A．深信“地圆说”B．途经了非洲最南端的海角 C．在东方实现了“黄