12-13版初中历史金榜学案精练精析:单元评价检测(3份)(岳麓版八年级下)

2014-03-18
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2014-2015
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.74 MB
发布时间 2014-03-18
更新时间 2023-04-09
作者 miaoluo
品牌系列 -
审核时间 2014-03-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3334444.html
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来源 学科网

内容正文:

单元评价检测(一) 第一、二单元 (45分钟 100分) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分) 1.右面的邮票是为了纪念中国人民政治协商会议第一届全体会议胜利召开而发行的。关于这次会议的说法不正确的是( ) A.会议的主要任务是讨论建立新中国的有关事宜 B.会议通过了具有临时宪法性质的《中国人民政治协商会议共同纲领》 C.会议制定了中国第一部社会主义类型的宪法——《中华人民共和国宪法》 D.会议选举产生了中华人民共和国中央人民政府委员会 2.历史谱写歌曲,歌声凝聚着历史。有一首歌唱道:“让我告诉世界,中国命运自己主宰;让我告诉未来,中国进行着接力赛……”你知道中国人民“命运自己主宰”开始于( ) A.三大战役取得胜利 B.中华人民共和国成立 C.社会主义制度确立 D.第一个五年计划实施 3.(2011·铜仁学业考)在中国人民革命过程中,以和平方式解放的地方有( ) ①南京 ②北平 ③西藏 ④上海 A.①②③④ B.③④ C.②③ D.②③④ 4.反映抗美援朝战争的电影《上甘岭》上映后,片中的主题曲《我的祖国》一下子唱响了神州大地,至今影响了几代人。歌中唱道:“一条大河,波浪宽,风吹稻花香两岸……这是美丽的祖国,是我生长的地方……”歌曲表达了志愿军战士对祖国的热爱和眷念。这说明抗美援朝是为了( ) A.使家乡更富饶,让祖国更美好 B.让中朝两国人民都生活在美丽的土地上 C.打击美国侵略者 D.保卫世界和平,保卫美丽的新中国 5.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是中华民族宝贵的精神财富,抗美援朝时期,哪些英雄以自己的行动体现了这一宝贵品质( ) ①邱少云 ②刘胡兰 ③董存瑞 ④黄继光 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 6.(2012·南京学业考)某校历史兴趣小组开展了一次农村社会调查,就1952年全国粮食产量比1949增加40%以上的原因进行了分析,得出的正确结论是( ) A.土地改革的完成 B.三大改造的基本完成 C.人民公社化运动的开展 D.最低生活保障制度的建立 7.1952年土地改革完成以后,我国农村大部分地区实行( ) A.农民土地所有制 B.地主土地所有制 C.集体土地所有制 D.社会主义土地公有制 8.新中国成立后,为了恢复国民经济,人民政府采取了一系列重要措施。下图中的报道反映的是人民政府采取的哪一项措施( ) A.没收官僚资本,建立国营经济 B.打击投机倒把,稳定物价 C.统一财经,实现国家财政收支平衡 D.大量节减国家机构所需经费 9.(2012·滨州学业考)到1957年,595个大中型工程建成投产,工业总产值比1952年增长128.6%,五年合计钢产量1 656万吨,煤产量达到1.31亿吨。工业产值比重,由1949年的30%提高到56.5%。文中的这五年,中国实施了( ) A.社会主义改造 B.第一个五年计划 C.土地改革 D.“大跃进”运动 10.在第一届全国人民代表大会上毛泽东说:“我们这次会议具有伟大的历史意义,这次会议是我国人民从1949年新中国成立以来的新胜利和新发展的里程碑……”材料中的“里程碑”是指( ) A.新民主主义革命胜利结束 B.社会主义制度的确立 C.第一部社会主义宪法的制定 D.彻底废除了封建剥削的土地制度 11.20世纪50年代,中国出现公私双方共同经营企业的新形式,并迅速在全国掀起公私合营的浪潮。“浪潮”是指( ) A.资本主义工商业的社会主义改造 B.“大跃进”运动 C.人民公社化运动 D.农村合作化 12.(2011·徐州中考)1956年,一位中国诗人写道:“请看,中国张开了翅膀——银亮的翅膀!万里的远航!在清朗的日子闪射着辉煌的阳光!”该诗句表达了 ( ) A.新中国成立后人民当家做主的欢乐 B.三大改造胜利完成后的欣喜 C.“大跃进”运动开始初期的信心 D.“文化大革命”爆发以后的狂热 13.(2012·江西中考)“我们都是搞革命的,搞革命的人最容易犯急性病。我们的用心是好的,想早一点进入共产主义。这往往使我们不能冷静地分析主客观方面的情况,从而违背客观世界发展的规律。”邓小平的这一席话总结的是 ( ) A.第五次反“围剿”的教训 B.“大跃进”和人民公社化运动的教训 C.“文化大革命”的教训 D.三大改造的教训 14.(2012·恩施学业考)在探索建设社会

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