2022届高考二轮复习知识清单 专题十种群、群落和生态系统

2022-04-27
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特供

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 本章复习与测试,本章复习与测试
类型 学案-知识清单
知识点 种群和群落,生态系统及其稳定性
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 11.21 MB
发布时间 2022-04-27
更新时间 2023-04-09
作者 多多米粒
品牌系列 -
审核时间 2022-04-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33343787.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题十 种群、群落和生态系统 ------------------------------最新考纲----------------------------------------------- 知识内容 要求 1.种群的特征 Ⅰ 2.种群的数量变化 Ⅱ 3.群落的结构特征 Ⅰ 4.群落得演替 Ⅰ 5.生态系统的结构 Ⅰ 6.生态系统中物质循环和能量流动的基本原理及应用 Ⅱ 7.生态系统中的信息传递 Ⅱ 8.生态系统的稳定性 Ⅱ 9.人口增长对环境的影响 Ⅱ 10.全球性的环境问题 Ⅰ 11.生物多样性的意义和措施 Ⅱ ---------------------------------知识体系--------------------------------------------- -------------------------------------核心知识总结----------------------------------------- 一、种群的特征 1.数量特征 (1)种群密度--最基本的数量特征 概念:种群在单位面积或单位体积中的个体数。 调查方法: 样方法:适用于活动能力弱,活动范围小的生物,如植物。(特例:蚜虫、跳蝻等) 标志重捕法:适用于活动能力强,活动范围大的生物,如绝大多数动物。 (2)出生率和死亡率 单位时间内新产生(或死亡)的个体数目占该种群个体总数的比率。 (3)迁入率和迁出率 单位时间内迁入(或迁出)的个体,占该种群个体总数的比率。 (4)年龄组成 概念:一个种群中各年龄期的个体数目的比例。 类型:增长型(幼多老少)、稳定型(老幼相当)、衰退型(幼少老多) 作用:可以预测未来的种群数量变化趋势。 (5)性别比例 种群中雌雄个体数目的比例。 (6)影响种群密度的因素及其相互关系 种群的数量特征中,种群密度是基本特征。出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定种群密度变化的直接因素;年龄组成可以通过影响出生率和死亡率而影响种群密度并可预测种群密度的变化趋势;性别比例能够影响出生率进而间接影响种群密度。 (7)种群年龄组成的类型及判断技巧 模式图: 统计图: 曲线图: 柱形图: 2.空间特征: (1)随机分布 (2)均匀分布 (3)集群分布 3.种群数量变化 (1) 曲线分析 项目 “J”型曲线 “S”型曲线 前提条件 理想状态:资源无限、空间无限、不受其他生物制约 现实状态:资源有限、空间有限、受其他生物制约 增长模型 种群增长(速)率 K值有关 无K值 有K值 联系 两种增长曲线的差异主要是因环境阻力不同,对种群数量增长的影响不同 (2)生产应用 对于濒危动植物而言,由于环境污染、人类破坏等,造成环境对于此种生物的容纳量(k值)变小,通过建立自然保护区等措施提高环境容纳量,是保护这些生物的根本措施。 在“S”型曲线中种群数量达到环境容纳量的一半(k/2)时,种群增长速率最大,资源再生能力最强。因此,在野生生物资源合理开发利用方面,要保证捕捞或利用后,生物种群数量不低于K/2,这样既可获得最大利用量,又可保持种群的高速增长。 同一种生物的K值不是固定不变的,会受到环境的影响。在环境不遭受破坏的情况下,K值会在平均值附近上下波动;当种群数量偏离平均值的时候,会通过负反馈调节机制使种群密度回到一定范围内。环境遭受破坏,K值会下降;当生物生存的环境改善,K值会上升。 4.种群存活曲线与K值的不同表示方法 (1)图1表示种群三种存活曲线: Ⅰ型曲线:幼年期死亡率低,老年期死亡率高,即绝大多数个体都能活到生理年龄,如人类和其他一些大型哺乳动物。 Ⅱ型曲线:种群各年龄段死亡率基本相同,如小型哺乳动物。 Ⅲ型曲线:幼年时期死亡率较高,但一旦到达某一年龄,死亡率就较低且稳定,如鱼类等。 (2)图2为K值的不同表示方法,图中A、B、C、D所对应的种群数量为K值,A′、C′、D′所对应的种群数量为K/2。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    

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