佩佩教育·2022届高三湖南四大名校名师团队周模卷(3)历史试题

2022-04-27
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 高考复习-模拟预测
学年 2022-2023
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 15.52 MB
发布时间 2022-04-27
更新时间 2023-04-09
作者 湖南佩佩教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2022-04-27
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来源 学科网

内容正文:

■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ ◆ 佩佩教育·2022届高三湖南四大名校名师团队周模卷(3)】 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 历史答题卡 (二)选考题 18.(1) 请考生从给出的第20、21、22题中任选一题作答。作答时用2B铅笔在答题卡 把所选题目题号后的方框涂黑。如果多做,则按所做的第一题计分。 姓 考生条形码区 我所做的题号是20.☐21.☐ 22.☐ (正面朝上,切勿贴出虚线方框) 准考证号 煮精香将自己的姓名、准考正号填写清,并认真核对条形码上的姓名。 意事 卷上答题无效: 项 考生禁填:此方框为缺考考生标记,由监考员用2B铅笔填涂·□ 选择题(一大题) (2) (请用2悟笔填涂方配,修改时用楼皮擦干净,不留痕迹。正确填涂示例,■) 8 10 13 *8808 非选择题(第二大题】 (请用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,且答案不能超出黑色边框限定区域,否则超出部分无效 (一)必考题 17.(1) 19. (2) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效佩佩教育·2022届高三湖南四大名校名师团队周模卷(3) 历史参考答案 1.D【解析】本题主要考查考生准确提取材料信息,运用所掌握的历史知识,说明历史现象的能力。《汉书· 艺文志》推测诸子思想出于王官之学,把诸子学说和各个王官一一对应固然不可取,但说王官之学是诸子之 学的重要来源,应没有太大问题,毕竞诸子之学不可能凭空产生,故D正确。 2.A【解析】材料反映的是秦朝建立的郡县制,故A正确。郡县制标志着官僚政治取代贵族政治,故B错:君 主世袭是夏商时期就已经确立的制度,故C错;早在战国时期,各国即纷纷修筑长城,故D错。 3.C【解析】官员荫庇的佃客不用向国家缴纳赋税,但需要向所荫庇的官员提供更多的田租,因此西晋的这一 规定显然增强了世家大族的经济实力,故C正确。免役调的只是官员大户的荫庇客,并不是针对所有百姓, 因此体现不出仁政民本;受荫庇的也未必是亲属关系,故B错误;受荫庇的佃客,实际上就是官员大户们的依 附民,所以依附关系不是削弱而是增强,故D错。 4.B【解析】三段材料都提到了中国向印度学习制糖技术,故B正确。A错在未必在学习印度制糖技术之前中 国就没有制糖技术;CD都错在孤证不立,无法证明。 5.B【解析】宋代理学对崇尚浑朴圆融审美境界的古典诗歌及以风情旖旎为审美特征的词曲的创作不利,但对 促进宜于说理的散文的创作有益,因此,几乎与理学的萌芽同步,散文(古文)的创作在中唐兴盛起来,入宋以 后,随着理学的发展,古文的创作更趋繁荣。从唐宋八大家以至清代的桐城派等,著名古文家几乎都与理学 有牵连,其中不少人就是正牌理学家。他们的散文大多用词简练准确,句法严密,句与句之间、段与段之间逻 辑性都很强。与过去带有诗的性质的赋、骈文及章法浑浑噩噩、散漫无宗的散文相比,这些文章的理性思辨 水平确有明显提高。唐宋古文并非市民阶层所爱,故A错;诗歌并没有遭到抛弃,故C错;唐朝没有重文抑 武,宋朝文人生活水准提高也不是古文兴盛的原因,故D错。 6.A【解析】本题意在考查考生正确解读、提取材料信息,调动、综合运用所学知识解决历史问题的能力。以 朱注为标准的四书文取士的办法,只能室息人才,培养忠实于帝王的奴才。 7.A【解析】本题主要考查考生准确提取材料信息,运用所掌握的历史知识,说明历史现象的能力。从材料中 “对外国出口的商品几乎只有丝茶两种”和不同时期的丝茶出口比重加起来达到95%左右可见当时确实上 海外贸基本上只有丝、茶两种出口商品,出口结构单一、层次低,隐忧明显,故A正确。 8.C 9.C【解析】本题主要考查考生准确提取材料信息,运用所掌握的历史知识,说明历史现象的能力。历史的发 展从来都是以渐变为主,很少一夜之间截然不同的。以辛亥革命为例,从胡适家乡的情况可以看出革命过去 两三年,变化确实在渐渐发生,但要完全、彻底的变化则还有待时日,也就是说当时辛亥革命对乡村影响是有 限的,民主共和观念是逐渐深入人心而不是立马深入人心,社会风俗也是逐渐的变迁而不是立刻发生彻底变 化,故C正确。 10.D 11.A【解析】确立了市场价格在价格体系中的主体地位,基本形成了市场形成商品价格的机制。 12.B【解析】考察层次一理解;难度:易;考察目的:古希腊民主政治和人文主义,答案是B。 13.C 14.D 15.B【解析】本题旨在考查考生对所学知识的理解、迁移,以及运用所学知识分析问题和解决历史问题的能 力。本题涉及的内容是世界现代史的重点知识之一“苏联的社会主义建设”中的“斯大林模式”,为了迅速增 强经济实

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