[名校联盟]江苏省连云港市灌云县四队中学八年级政治11课学案：维护正义

灌云县四队中学学案巩固案 年 级 八年级[来源:Z§xx§k.Com] 学 科 思品 执笔人 马士秀 审核人 马士秀 编 号 001 授课时间 2.18 班 级 八年级（1）（2） 姓 名 马士秀 课 题 维护正义 【导学过程】 （一）自主学习[来源:学&科&网] （快速通读教材P6-9，在5-8分钟内独立完成下列各题，并将有疑问的问题做出标记。） 1.正义的基本要求是什么？维护正义有何意义？ 2.怎样做一个有正义感的人（怎样维护正义）？ （二）合作探究 （惟有具备强烈的合作精神的人，才能生存，创造文明。-----〈印〉 泰戈尔） 合作探究一：走近正义 1.超级联想：提到正义，你会联想到哪些词汇？ 2.人物故事：中华民族古往今来有哪些有正义感的人物故事？ 合作探究二：维护正义 1.漫画评析：谁来为我作证 2.危机现场：既要见义勇为，更要见义智为 【达标检测】 （一）基础过关 1.《国务院法律援助条例》实施以来，一些有理没钱、打不起官司的弱势群体得到了当地政府的无偿法律援助。法律援助在基层较好地维护了司法公正，为弱势群体撑起了一片蔚蓝的天。法律援助的实施体现了（ ） A.公平正义 B.竞争合作 C.权利义务 D.公平合作 2.正义的基本要求是（ ） ①不侵犯他人的基本权利 ②面对不良社会现象，要勇敢地加以制止 ③面对不正义的行为，能学会理解、宽容 ④任何情况下都要有一颗同情心 A.①③④ B.①② C.②④ D.①②③ 3.某市普通居民老麦20年来始终义务抓小偷，在当地拥有很好口碑。老麦是在( ) A.加强自我防范 B.用法律保护自己 C.自觉维护社会正义 D.捍卫公民的生命健康权 4.右图漫画“谁来为我作证”主要说明( ) ①面对不良社会现象，要勇敢地加以制止 ②正义不会自然而然地降临到我们生活中，它是人们共同维护的结果 ③维护正义是每一个社会成员的道德义务 ④我们未成年人要采取一切手段同非正义行为作斗争，惩治邪恶 A.