内容正文:
学霸笔记—苏教版
2021-2022学年苏教版数学三年级下册同步重难点讲练
(
7.
9.2 数据整理与收集
第九单元 数据的收集和整理(二)
)
教学目标
1.通过活动,懂得收集数据是解决问题的重要前提,进一步体验收集数据的重要性。
2.使学生在收集、整理、分析、决策的过程中相互交流、相互沟通、相互促进,感受时间在日常生活中的作用,获得纪录时间的活动经验。
教学重难点
教学重点:纪录、讨论一周的上学时间。
教学难点:感受收集数据是解决问题的重要方法。
【重点剖析】
1.运用所学的统计方面的知识,调查同学们每天上学用的时间,把收集的数据分段整理、比较,简单说明实际情况。
2.体会数据的不确定性、随机性。
3.感受获得劳动成果时的乐趣,培养合作意识和实际操作能力。
【典例分析1】小霞调查了二年级部分同学最喜欢的科目,下面是她的调查记录。
语文
√√√√√√√√
数学
〇〇〇〇〇〇〇〇〇
英语
×××××
音乐
□□□□□□
体育
美术
|||||||
(1)最喜欢语文的有 人,最喜欢数学的有 人,最喜欢英语的有 人,最喜欢音乐的有 人,最喜欢体育的有 人,最喜欢美术的有 人。
(2)小霞一共调查了 人。
(3)调查的同学中,最喜欢 的最多。
【分析】(1)根据统计表中的符号数量,利用一个一个数的方法解决问题;
(2)把所有符号的数量相加即可求出调查的总人数;
(3)哪种符号最多就是最受大家喜欢的。
【解答】解:(1)最喜欢语文的有8人,最喜欢数学的有9人,最喜欢英语的有5人,最喜欢音乐的有6人,最喜欢体育的有13人,最喜欢美术的有7人。
(2)8+9+5+6+13+7
=17+11+20
=48(人)
答:小霞一共调查了48人。
(3)调查的同学中,最喜欢体育的最多。
故答案为:8,9,5,6,13,7;48;体育。
【点评】本题考查了利用数数对统计表中的信息整理解决问题。
【典例分析2】下面是某市4月的天气情况。
(1)请你用喜欢的方法记录该市4月的天气情况。
(2)该市这个月有 天,有 天,有 天,有 天。
(3)该市这个月的天气情况中, 最多, 最少。
【分析】(1)数一数每种天气的天数,可以利用符号进行统计天数;
(2)数一下每种天气的符号的数量即可;
(3)数量最多的看看是哪种天气,数量最少的看看是对应哪种天气。
【解答】解:(1)
√√√√√√√√√√√√√√√
√√√√√√√
√√√
√√√√√
(答案不唯一)
(2)该市这个月有15天,有7天,有3天,有5天。
(3)该市这个月的天气情况中,晴天最多,雨天最少。
故答案为:15,7,3,5,A,C。
【点评】本题考查了利用不同的方式对一个月的天气情况进行整理。
【题干】二(4)班要举办联欢会,下面是二(4)班同学喜欢吃的水果的调查情况.(每人只能选一类)
种类
苹果
桃
梨
香蕉
人数
14
8
6
10
(1)喜欢吃 的人数最多,喜欢吃 的人数最少.
(2)二(4)班共有 人.
(3)如果你去买水果,你会根据调查情况多买 .
【题干】某校六年级学生人数统计如下:
班级
六(1)
六(2)
六(3)
六(4)
六(5)
六(6)
学生数/人
43
45
47
48
44
43
学校报告厅共有240个座位,如果要召开六年级毕业典礼,需要加椅子吗?为什么?
【题干】小菲做了一个喝饮料情况的调查。
小菲的调查记录表
经常喝饮料
偶尔喝饮料
不喝饮料
13人
8人
2人
(1)小菲调查了 名同学, 的最多, 的最少。
(2)针对喝饮料的情况,你有什么建议?
一.选择题(共4小题)
1.“双减”政策落实后,学校统计同学们每天睡眠时间,你认为最需要收集的信息是( )
A.调查同学们睡觉的地点
B.调查同学们每天共睡眠多长时间
C.调查同学们最喜欢看的课外书
D.调查同学们每天在校运动时间
2.李老师要为图书馆购置一批图书,他需要先调查( )。
A.同学们每天阅读多长时间
B.同学们在家会阅读吗
C.同学们喜欢哪几类课外书
D.同学们本学期读了几本课外书
3.学校设立“红领巾交换书屋”鼓励学生课外阅读。4月23日“世界读书日”前夕,大队铺导员想了解全校学生年阅读量情况,以下四位同学介绍的关于书屋的信息对他最有帮助的是( )
A.小东:602班去年一共借阅1000本
B.小红:去年全