内容正文:
海★★★ 答案精解精析 4.间凉 第六单元 5.运动身体 12古诗二首 三、1.与“嘴”有关:③⑥⑨ 1.温柔—ru踪迹 zong 与“手”有关:②⑤⑦ 露水一ù 流动—iú 与“虫”有关:①④⑧ 漂浮一ú 浮萍 ping 2.Bbǎo泡气泡 2.(1)爱树采(2)首尖角 四、1.②①2.③④ 3.【示例】无论无数 五、③④①⑥⑦⑤ 荷叶荷花树苗」 果树 六、1.雪细雨夕阳 4.小白回 2.节节高 (1)池上(2)② 3.人不学 5.(1)无声细爱 七、【示例】阿姨,您好!我是冬冬的同学 (2)①④ 赵杰。请问冬冬在家吗? (3)② 好的,谢谢阿姨! 6.(1)果园V田野√ 天上√ 八、1.②① (2)呱呱⊙ 2.黄狗——油菜地绿鸭—嫩稻秧 (3)② 黑猪一梨花丛火狐— 红叶林 3.③【点拨】从短文中的“黑猪不知 13荷叶圆圆 藏哪儿好,一头钻进梨花丛,一动不 1.chi tou ting zhu jing zhan 动小心躲,还是最先被找到”可以知 2.机亮朵美台放 道,黑猪藏进了梨花丛。联系生活 3.(1)① (2)②③① 实际可以知道,梨花是白色的,黑猪 4.【示例】高高的绿绿的 是黑色的,所以,黑猪藏进白色的梨 大人铺导延展 花丛中,非常容易被发现。因此本 小朋友,生活中常见的事物都很有特 题答案选③: 点,你知道哪些呢?读读下面这些,了 九、【示例】为了保持身体健康,我们应该 解一下吧。 勤(qn)洗手,讲卫生。我们还要按时 苹果红红的,甜甜的。 吃饭,不挑食。同时,我们也要经常锻 西瓜大大的,圆圆的。 炼身体,这样才能更加强壮。 黄瓜细细的,绿绿的。 14 创维新课堂语文一年级下册RJ 辣椒(làjiāo)红红的,辣辣的。 呱呱地唱着欢快的歌”“莹火虫们在空 橘(jú)子黄黄的,酸(suan)酸的。 中跳起优美的集体舞”“红蜻蜓在进行 滑翔表演”“小鱼儿拨动水草,弹起了 5.摇篮-- 凉伞 动听的乐曲”可以知道,青蛙、萤火虫、 歌台 停机坪 红蜻蜓、小鱼儿都进行了精彩的表演。 6.(1)三(2)② 用“O”在文中把它们圈出来即可。 (3)荷花【点拨】从短文题目“荷花” 4.③ 以及短文中“粉红的小脑袋”“她们 14要下雨了 的家是水塘”等语句可以知道,短 1.(1)kongkong (2)chen men 文中的“小姑娘”指的是荷花。 (3)shen yao (4)po ban (4)因为“小姑娘”是荷花,而荷花的家 2.(1)吧吗(2)加边直 是水塘,“我”不想让荷花离开自己 3.(1)呢(2)吗 (3)呀(4)吧 的家。 4.(1)② 大人铺导延展 (2)②√③√【点拨】从课文中可以 荷花生长在水塘、湖泊等有水的 知道,下雨前会出现燕子低飞、小 地方,离开水,荷花就会枯萎(kūwěi), 鱼游到水面上透气、蚂蚁搬家等现 所以不能剪下来带回家。小朋友,花 象。所以应在图②、图③下面的括 草树木可以让环境更加美好,让空气 号里画“√”。 更加清新。让我们一起行动,做爱护 5.(1)四叮叮叮 嗒嗒嗒 啪啪啪 花草树木的好孩子吧! (2)非常好听 (3)②① ③ 阅读提升(六) 语文园地六 1.动听的一乐曲 可爱的 一小鱼儿 1.(1)gùn tang 秀美的一红蜻蜓 欢快的—歌 (2)yi shan 娇小的 萤火虫 柔和的 月光 (3)gian zhi 2.① 2.(1)①? ②!③,。 3.青蛙 萤火虫 红蜻蜓 小鱼儿 (2)【示例】在教室里 【点拨】从文中的“青蛙,鼓起了气囊, 认真地在教室里 15 答案精解精析 3.(1)③(2)①(3)④(4)②2.[示例一】围成一圈在操场上 【示例二】拍着手在教室里 有关天气的谚语还有很多,让我们一六、1.(1)小小采白回 起读一读,多了解一些吧! (2)有雨无雨 蜜蜂迟归,雨来风吹。 (3)无声树爱 河里鱼打花,天天有雨下。 (4)不出门一行千里 (5)才尖尖角立上头 喜鹊( que )枝头叫,出门晴天报。 2.②①④③ 天上鱼鳞( lin )斑,晒谷不用翻( fan )。│七1.② 第六单元词语盘点 2.突然,乌云翻卷着,天空像罩上了黑 布。不一会儿,云层中便射出耀眼 首尖角台。的闪电,响起“隆隆”的雷声。 采花无边树木心爱【点拨】短文第1自然段写的是下雨 牛角-光亮前台开放前天空中的乌云、闪电和雷声。短 小鱼云朵美好飞机文第2自然段写的是下雨前,燕子低 可爱一直左边加入飞和蛇出洞的现象。短文第3自然 吗吧美呀呢段写的是下雨时的景象。因此下雨 第六单元过关检测 前天空中的景象在第1自然段中,用 “___”将第1自然段的内容画出来 ━、消息—— xiaoxi 踪迹—— zongjj 就可以了。 翅膀── chi bang 浮萍─— fu ping 3.③② 摇椅——