2.4 维护和平的尝试 导学案--2021-2022学年人教版高中历史选修三

高中历史·选修三学案 第二单元 凡尔赛——华盛顿体系下的世界 第4课 维护和平的尝试 学习目标:知道“非战公约”的主要内容，认识其历史作用；简述国际联盟的成立和主要活动，评价其历史地位； 学习重点、难点： 1.重点:国际联盟的活动及评价；《洛迦诺公约》的签订； 2.难点: 对国际联盟的评价； 一、国际联盟的活动及其评价 (一)活动： 1.国联成立之初： (1)1924年缔结了 议定书，即《 》； (2)国联中的 、 、 、 等机构或组织，为促进各国的 和 作了大量工作； 2.在20世纪30年代：由 控制下的国联，对日本、德国、意大利的侵略扩张，持 、 的态度，最终没能阻止新的世界大战的爆发； (二)评价： 1.历史地位：国联是一战后由 建立的世界上 组成的国际组织； 2.积极作用： (1)国联盟约体现的基本宗旨如 、 等具有一定进步意义； (2)国联成立之初，在恢复战后 、处理 、 和 促进 等方面发挥了一定作用； 3.消极方面：国联盟约规定的形成决议所需要的“ ”原则，实际上使国联失去了 、 的可能性。因此国联的存在并没有给世界带来 ； 注意：中国虽然未在对德和约上签字，但在对奥和约上签字，所以中国也是国联的创始会员国； 二、苏俄的和平外交 (一)外交政策: 1.20世纪20年代，苏维埃政权建立之初，便提出《 》； 2.