第6单元 100以内的加法和减法（一） 复习与单元过关检测-2022年春一年级下册数学【王朝霞创维新课堂】同步优化训练(人教版)

海★★★ 答案精解精析 3.321922-1012102 2个山楂就可以多穿一串。 【点拨】本题考查同数连减的实际应 口答：最多可以装满3盒，还剩2个。 用。有30个山楂，每8个穿一串，求最 4.22<23<24<25 多穿儿串，用连减计算，30一8,22-8， 23-419-415-411-47-43 14-8,6,最多可以穿3串，还剩6个山 没有分完，还剩3个。 楂。又因为每串为8个，8-6=2（个）， 24-420-416-412-48-44-40 所以至少再增加2个山楂就可以多穿 正好分完，分给了6个小朋友。 一串。 口答：这盒小面包一共有24个，分给了 第六单元整理与复习 6个小朋友。 1.7077030330 大人铺导延展 2.99391414304470 从题中可以知道这盒小面包比22 7075 个多，比25个少，由此可以求出小面包 3.1131101015 可能有多少个，再通过同数连减的计 59929 算，看哪个数正好分完没有剩余便可得 -、4638475148704184 出答案。 二、9+9+9=27（人） 口答：一共有27人在跳绳。 练习课（第9、10课时） 第六单元过关检测 1.4+4+4=12(只) -、1. 26+20=46 口答：有12只蚂蚁参加了龙舟比赛。 206 2.48-939-9,30-921-912-93 40 口答：一共可以捆5束，还剩3枝。 46+7=53 37-8=29 3.7+7+7=21(块) 口答：一共需要21块板。 43 2017 4.4+4+4+4+4=20(块) 50 9 20-515-510-55-50 2.453.25 37 4.9675 口答：一共有20块鲜花饼，可以装4盒。 5.> 三 > 5.30-822-814-86 > < 8-6=2(个) 6.加减50 口答：最多可以穿成3串，至少再增加 7.15 18 创维新课堂数学一年级下册RJ 二、1.② 5.24-9+20=35(人) 2.① 口答：现在车上有35人。 3.①【点拨】本题考查已知一个加 大人铺导延展 数与和的大小，判断另一个加数的 小朋友们，你们知道乘坐公交车要 大小。45+☐的和是五十几，和的 注意什么吗？乘坐公交车时，一定要在 十位上是5，说明5+口大于10，因 站台上候车，等车辆靠边停稳后排队上 为5+5=10，所以口里要填比5大 车，不要拥挤和追逐；乘车过程中，不能 的数。 将头、手伸出窗外，避免被其他车辆、路 4.②5.③ 边的树枝等刮伤；在车上要坐稳或扶好 三、1.41326640605949 10 扶手，不要玩闹、吃零食、乱扔垃圾；下 23634334 车时，车辆停稳后，确认后面没有车辆 2.6505121086 驶来，才可以下车，一定要注意乘车安 四、1.27+20=47（名） 全哟！ 口答：我们班一共有47名学生。 2.36+9=45(本) 七找规律 口答：老师一共要批改45本作业。 1找规律(1) 3.30-822-814-86 1.(1☆ (2)O 口答：最多可以买3个面包，还剩6 2.(1)32 元。 (2)… 6 5 4.(1)53-8=45(辆) 口答：电动车比小汽车多45辆。 3 (2)【示例一】自行车和电动车一共 有多少辆？ 3.的你的必6的 20+53=73(辆) (涂法不唯一)》 口答：自行车和电动车一共有73辆。 4.△□O△☐O△□O(画法不唯一) 【示例二】小汽车比自行车少多少 2找规律(2) 辆？ 1.(1)3 15 20-8=12(辆) 口答：小汽车比自行车少12辆。 (答案不唯一) 晋金。 19六100以内的加法和减法(―) 第六单元整理与复习 同学们，学习完本单元，你有哪些收获呢?让我们梳理一下吧！ 1整十数加、减整十数 先把整十数看成以“十”为计数单位的数，再相加减，得几就是几十。 50+20=5个十加2个十得()个十，也就是()。 50-20=5个十减2个十得()个十，也就是()。 两位数加一位数、整十数 两位数加一位数的计算方法：先把个位上的数与个位上的数相加， 再将得出的结果与原来的整十数相加。 计算35+4时，先算5+4=()，再算()＋30=()。 计算35+9时，先算5+9=()，再算()＋()=()。 两位数加整十数的计算方法：相同数位上的数相加，也就是几个十 与几个十相加，再加个位上的数。 计算35+40时，先算30+40=()，再算()＋5=()。 两位数减一位数、整十数 两位数减一位数(不退位)的计算方法：先把个位上的数与个位上的 数相减，再将得出的结果与原来的整十数相加。 计算35-4时，先算5-4=()，再算()+30=()。 65 之创维新课堂数学一年级下册则 两位数减整十数的计算方法：相同数位上的数相减，也就是几个十