第1单元 第3课时 天窗-2021-2022学年四年级下册语文【完美学案】部编版

语文•四年级•下册•配人教版 完美学案 第一单元 3 天 窗 2 目录 基础巩固 能力提升 快乐读书吧 基础巩固 一、看拼音，写词语。 wèi jiè 　 ruì　　　　 tān shuò 　 sǎo dànɡ 　 wēi lì biān fú bà 利 河 闪 慰 藉 锐 扫 荡 威 力 气 滩 烁 蝙 蝠 霸 返回目录 qí huàn 　 zhànɡ zi fù zá māo tóu yīnɡ 奇 幻 帐 子 复 杂 猫 头 鹰 返回目录 二、查字典，再填空。 1. “藉”按音序查字法查字典，应先查大写字母_______，再查音节_______；按部首查字法查字典，应先查_______部，再查_______画。“慰藉”一词的意思是_________。 J jie 艹 14 安慰 返回目录 2. “偏”在字典中的解释有：A.歪，不在中间；B.不全面，不正确；C.表示跟愿望、预料或一般情况不相同。根据上面的解释选出下列句中“偏”的意思。 （1）孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。（　 ） （2）汉字要写得端正，不能写偏了。（　 ） （3）一次错误不代表她的品质有问题，你不能对她有偏见。 （　 ） B A C 返回目录 三、在括号里填上恰当的词语。 暖和的（　　　　） 闪烁的（　　　　） 奇幻的（　　　　） 真实的（　　　　） 一扇（　　　　） 一道（　　　　） 一块（　　　　） 一条（　　　　） 一顶（　　　　） 阳光 星星 旅行 场景 窗户 题目 饼干 大河 帽子 返回目录 四、把下列四字词语补充完整，并按要求再写几个。 （　 ）落（　 ）落 闪闪（ 　）（　 ） 北风（　 ）（　 ） 1.ABAB式：__________________ __________________ 2.AABB式：__________________ __________________ 3.ABCC式：__________________ __________________ 卜 卜 烁 烁 呼 呼 商量商量 研究研究 冷冷清清 热热闹闹 风尘仆仆 大腹便便 返回目录 五、读句子，按要求答题。 1. 活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”。下面哪句话反映了孩子们从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”？（ ） A.暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。 B.你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。 B 返回目录 2.你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。 （1）“_________”一词写出了风雨雷电的威力巨大。 （2）你还能从这小小的天窗里看到什么？想象到什么呢？ 我会从这小小的天窗里看到___________________，想象到这也许是___________________________，也许是__________________。 扫荡 点点星光 神仙提着灯笼在游玩 外星球的灯火 返回目录 六、判断下列句子的说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。 1.课文中作者写星月的柔美，是想告诉我们天太亮了，晚上睡不着觉。（　　　　） 2.作者由天窗想到了很多童年生活的美好回忆。（　　　　） 3.文章情景交融，通过雨景和月景的对比描写，抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤之情。（　　　　） 4.这篇课文的作者是著名的文学家茅盾先生。（　　　　） × √ √ √ 返回目录 七、阅读短文，完成练习。 能力提升 窗 透过那方方的窗格，你也许看到对面人家围墙上有早起的牵牛花；你也许看到电线那儿有一两只麻雀在跳上跳下；你也许看到一株芭蕉舒展着它肥大的绿叶，悠闲地在微风中轻荡。 （　　　　）