山东省泰安市泰山区泰安第六中学2021-2022学年七年级下学期期中生物试题

2021-2022 学年第二学期期中学情抽测 初二生物试题 （时间：60 分钟；满分 100 分） 一、选择题（每小题 2 分，共 60 分） 1. ( 眼轴长度 /mm ≤ 26.99 27.00 ～ 28.49 28.50 ～ 29.99 ≥ 30.00 平均视力 1.02 0.96 0.82 0.46 提示：人眼的正常视力大于 1.0 )医学人员为了探究眼轴（眼的前后径）长度和视力的关系，依次检查了不同近视程度的志愿者 180 人的眼轴长度和视力，记录如下表。以下叙述中正确的是（ ） A．随着眼轴长度的增加，视力越来越好 B．随着眼轴长度的增加，视力越来越差 C．眼轴长度与视力好坏没有明显的相关性 D．眼轴长度≥30.00mm 的志愿者需要配戴凸透镜进行矫正 2. 有些汽车在倒车时，会发出倒车提示音。路人听见提示音后，可以及时躲避汽车，避免出现交通安全事故。下列叙述正确的是（ ） A．该反射活动的神经中枢位于脊髓 B．对声音敏感的细胞位于中耳的鼓膜上C．听到倒车提示音进行躲避属于非条件反射 D．这种反射使人体更好地适应外界环境 3. 下列关于人体神经系统结构与功能的叙述，错误的是（ ） A．神经元是神经系统结构和功能的基本单位 B．脊髓既具有反射功能，又具有传导功能C．神经系统是由大脑、脊髓和神经组成的 D．神经调节的基本方式是反射 4. 某同学在校园生物角修剪月季时，不小心被刺扎到手，迅速缩手并感到疼痛。对完成该反射的神经结构（如图），叙述正确的是（ ） 4.1 是效应器，能够对刺扎到皮肤作出反应 B．3 是神经中枢，痛觉就是在这里产生的 C．完成缩手反射的传导途径是 5→4→3→2→1 D．3 是神经中枢，受到大脑皮层的控制 5. 下列有关激素调节的叙述正确的是（ ） A．激素是由腺体分泌的，由于含有消化酶，所以对人体有调节作用B．胰岛素的主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化 C. 幼年时期生长激素分泌不足，易患呆小症 D. 激素调节对人体生命活动起重要作用，所以人体内的激素含量多 6. 生长激素是一种蛋白质，为探究生长激素的作用，做了如下实验，请据表格分析说法错误的是（ ） 组别 A 组 B 组 C 组 实验步骤 ① 选取同样大小且健康的 3 只小白鼠，分成 A、B、C 三组 ② 定期注射适量生长激素 定期饲喂与A 等量的生长激素 不做处理 ③ 每天按时饲喂等量的食物，一段时间后，定期测定体重增重情况 实验结果 增重 40% 增重 25% 增重 25% ( 1 )A.该实验的不足之处是小白鼠太少，实验结果可能具有偶然性，不能令人信服 B.改正后，若他想探究生长激素能促进小白鼠的生长，应选择 B 组与 C 组对照 C.B 组与 C 组实验结果相同的原因是 B 组饲喂的生长激素被幼鼠消化失去作用 D.根据实验结果，对生长缓慢的小鼠可采取的措施是定期注射适量的生长激素7．“膝跳反射”和“听到铃声走进教室”两个反射弧的神经中枢分别位于（ ） A．大脑皮层 脑干 B．小脑 大脑皮层 C．脊髓 大脑皮层 D．脊髓 小脑 8. 人们对榴莲的特殊气味会有不同感受，有些人觉得香，有些人觉得臭，而不同感受主要是由下列哪一部位所产生？（ ） A．鼻子 B．脑干 C．大脑皮层 D．小脑 9. 人的各种生命活动受神经系统和内分泌系统的调节。有关叙述正确的是（ ） A. 在人的眼和耳中，视觉感受器和听觉感受器分别位于脉络膜和半规管 B. 缩手反射的神经中枢位于脊髓，“望梅止渴”反射的神经中枢位于大脑皮层 C．内分泌腺分泌的各种激素通过导管运输到全身各处调节人体的生命活动 D．在饲养正常蝌蚪的水中放入生长激素，蝌蚪提前发育成只有苍蝇般大小的蛙 10. 下列反射活动中，属于人类特有的是（ ） A．看到树上有条蛇，迅速躲开 B．看到水灵灵的甜杏流口水 C．看到电闪雷鸣，急忙寻找避雨地点 D．看到书上感人的故事，流眼泪 11．302 医院著名专家姜素椿患上了“非典”，他根据自己掌握的科学知识建议采取注射患过“非典”被治愈，并且没有患过其他传染病的血清，达到了预期目的，他本人也被治愈，他的做法是利用了患者血清中的（ ） A．白细胞 B．“非典”冠状病毒 C．抗体 D．淋巴细胞 12. 新型冠状病毒感染的肺炎疫情一直牵动着全国人民的心。春晚特别节目《爱是桥梁》向 全体国人传递“我们一定赢”的坚定信心。观众听到一句句发自肺腑的问候与关切后情绪 激动、心跳加快、热泪盈眶。通过这则实例可以看出（ ） A．人体的生命活动只受到激素调节的影响 B．人体的生命活动只受到神经调节的影响 C．神经调节和激素调节是互不相关的两种调节方式 D．人体的生命活动受神经调节和激素调节的共同作用13．下列有关人体及动物生命活