内容正文:
活 动 名 称
习爷爷的教导记心间
活 动 形 式
班队课
日 期
3.4
地 点
教室
参 加 人 数
40
活 动 负 责 人
活 动 记 录 人
活
动
过
程
及
内
容
1、 活动准备
1. 在召开队会课之前,先让队员们利用报纸、书籍、网络搜集并阅读习近平总书记青少年时期及治国理政的故事,让学生感受大国领袖的风范,在队会课时分享队员们搜集到的故事。
2. 借助“全国少工委”微信公众号,让每位少先队员利用课余时间参与“红领巾爱学习”网上队课活动,在看视频、答问题的过程中,让队员们学习并记忆习近平总书记对少年儿童的希望和要求。将记住的“习爷爷的教导”整理绘制成手抄报,熟记学习中回答过的问题准备队会课上一展风姿。
二、活动过程
在飘扬的队旗下,在嘹亮的队歌中,实验小学二(1)中队“习爷爷的教导记心间”主题队会开始啦!
1.讲习爷爷的故事,做心中有榜样的好队员。
在观看“习近平青春纪念册”的视频后,队员们纷纷感叹:“习爷爷珍惜青春年华,不停的求学;青年时的习爷爷勤奋工作,心系人民,能走到人民群众中去……”
当队员们仍被习近平总书记的青春纪念册深深吸引之际,王君浩和肖丁丁详细讲述了习爷爷青年时期的成长故事,肖骏禾和骆韵安为队员们讲述习近平总书记治国理政的感人故事,队员们的崇拜之情悠然而生,队员们赞叹道:“习爷爷总是把人民的疾苦看在眼里、记在心上,时时处处把人民的利益放在第一位……”。
队员们被习爷爷的故事深深打动,争先恐后的要分享交流自己搜集到的“习爷爷年轻时的故事”和“习爷爷治国理政的故事”,每个小队还评选出了最佳故事。
2.记习爷爷的希望,做心中有梦想的好队员。
队员们通过观看“全国少工委”微信平台“红领巾爱学习”网上队课视频,回忆起习爷爷对少年儿童的希望和要求,自发的背诵起来……
3.答习爷爷的要求,做有担当的好队员。
每位队员都积极参加抢答游戏,激发学生兴趣的同时,复习巩固在“全国少工委”微信平台“红领巾爱学习”网上队课答题中学到的知识。
4.想习爷爷的教导,做新时代好队员。
从劳动、学习、锻炼、思想等多个方面,思考以后打算如何落实习近平总书记对少年儿童的希望和要求?小队长汇总本小队意见,进行全班分享展示。
活
动
小
结
听习近平总书记的故事,为队员们树立学习榜样,为今后的学习成长带来动力;牢记习近平总书记对少年儿