5.2.1 迭代 课件-2021-2022学年浙教版(2019)高中信息技术选修1

2022-04-24
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普通

资源信息

学段 高中
学科 信息技术
教材版本 高中信息技术浙教版选修1 数据与数据结构
年级 高二
章节 5.2 迭代与递归
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 684 KB
发布时间 2022-04-24
更新时间 2022-04-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-04-24
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

5.2.1 迭代 明明很喜欢研究古代历史,他最近买了 一本《三国演义》,他计划第一天看10页, 第二天看15页,第三天看20页,…,直到在 暑假把这本书看完。 迭代 迭代是重复反馈过程的活动,其目的通常是是为了使结果符合目标需求。 例如,针对某个产品的开发,可以采用迭代的方式进行。 计算机解决问题时,也经常采用这种迭代的方式,即迭代算法。它利用 计算机运算速度快、适合做重复性操作的特点,让计算机重复执行一组 指令(或一些步骤),这组指令(或这些步骤)每执行一次时,都会将 变量从原值递推出一个新值。 利用迭代算法处理问题,需要考虑以下三个方面: ①确定迭代变量。在能够用迭代算法处理的问题中,至少具有一个直接或 间接地不断由旧值递推出新值的变量,这个变量就是迭代变量。 ②建立迭代关系式。所谓迭代关系式,指如何从变量的前一个值推出其 下一个值的公式(或关系)。 ③控制迭代过程。迭代过程在经过若干次重复执行以后要能结束,因此, 要设定迭代结束的条件。 例:采用迭代算法求a的平方根。 基本思路:先估测一个近似值x,然后不断令x等于x和的平均数(迭代公式为:xn+1=(xn+)(n>=0)),经过若干次迭代后,x的值将逐渐逼近a的平方根。 以求2的平方根为例,可估测一个近似值(如x0=1)作为初值,设定 前后两次求出的x的差的绝对值小于10-5。 迭代次数 xn xn+1 |xn+1-xn| 1 1 1.5 0.5 2 1.5 1.416667 0.083333 3 1.416667 1.414216 0.002451 4 1.414216 1.414214 0.000002 相应的程序及测试结果如下所示: a=int(input(“请输入一个需要求其平方根的数:”)) x=a/2 while((abs(x+a/x)/2-x))>0.00001): x=(x+a/x)/2 Print(a,“的平方根约为”,round((x+a/x)/2,6)) 请输入一个需要求其平方根的数:2 2的平方根约为1.414214 在用迭代法求2的平方根的例子中,若将迭代变量 X的初值换为其他数值,对运行结果和迭代次数是否有影响? 若把x的值设置为0或者其他负值,则将得到错误的迭代结果。一般 情况下,应当把x的初值设置为接近于正确解的估值,这样可以得到 正确的结

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