专题06（押全国通用选择题) 动物的运动和行为以及健康的生活-备战2022年中考生物临考题号押题（全国通用卷）

押通用卷第31-35题 动物的运动和行为以及健康的生活选择题 中考生物选择题是最容易，占分比列高，也是最快可以抢分的题型，本文围绕全国题源为核心，抓住中考高频考点，以全国题源为拓展，题型不再单调而且不会脱离考纲。由于近几年疫情原因以及健康的生活主题是近年中考的高频考点，难度要求为中等难度，往往出现后面几个选择题。 1、此专题以概念性题型和理解性题型为主 2、刷题记忆法往往最为实用 3、不同学生可以参考模型记忆法，协同记忆法（相同特征的） 4、根据所学的知识排除描述错误的情境 5、排除法 1.（2021·山东滨州·中考真题）运动是动物区别于其他生物的重要特征。下列关于运动的说法错误的是（　　） A．骨在运动中起杠杆的作用 B．骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分 C．关节在运动中起支点的作用 D．关节的基本结构包括关节头、关节窝和关节囊 2.（2021·广东深圳·中考真题）如图是关于关节的结构示意图，下列说法正确的是（　　） A．①是关节窝，③是关节头 B．关节使骨的运动更灵活 C．②③与关节的牢固性都无关 D．关节和骨组成运动系统 3.（2021·广东深圳·中考真题）如图是一个学生听到国歌后敬礼，有关说法正确的是（　　） A．听到国歌，形成听觉的地方是耳蜗 B．这一动作属于简单反射 C．这一动作受神经系统的调节 D．此时手的肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 4.（2018·湖南邵阳·中考真题）“穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句分别描绘了这两类昆虫的（       ） A．防御行为、觅食行为 B．防御行为、迁徙行为 C．觅食行为、生殖行为 D．迁徙行为、生殖行为 5．（2021·江苏徐州·中考真题）下列动物行为中，属于先天性行为的是（       ） A．蜜蜂采蜜 B．蚯蚓走迷宫 C．大山雀偷喝牛奶 D．导盲犬为主人“导航” 6.（2021·贵州贵阳·中考真题）青少年经历了由新生命开始到青春期的生长和发育过程。通过学习获得知识，感悟生命的神奇，同时形成珍爱生命、关注健康的理念，树立正确的价值观。下列叙述正确的是（       ） A．子宫是精子和卵细胞受精的场所，新生儿诞生是新生命的起点 B．新生儿的嘴唇第一次接触奶头就会有吮吸动作， 这是一种学习行为 C．进入青春期的青少年逐渐愿意与异性接近，可完全按自己的意愿发展关系 D．吸毒严重损害人的身心健康，危害家庭和社会，拒绝毒品是青少年应持有的态度 7.（2021·山东德州·中考真题）狒狒群中有首领，有分工。这是下列哪种行为的主要特征？（　　） A．繁殖行为 B．社会行为 C．捕食行为 D．防御行为 8.（2021·甘肃金昌·中考真题）从传染病角度分析，新型冠状病毒是（   ） A．传染源 B．病原体 C．传播途径 D．易感人群 9．（2021·甘肃金昌·中考真题）在抗击新冠肺炎疫情历程中，党中央始终坚持人民至上、生命至上，有序推进疫苗研制和免费接种，最大限度保护了人民生命安全和身体健康。接种疫苗的目的、注射入人体的疫苗分别是 A．控制传染源、抗原 B．切断传播途径、抗体 C．保护易感人群、抗体 D．保护易感人群、抗原 10．（2021·江苏徐州·中考真题）接种新冠疫苗在预防传染病的措施中属于（       ） A．研究病原体 B．控制传染源 C．切断传播途径 D．保护易感人群 11.（2021·山东济南·中考真题）下列有关新冠肺炎的叙述，错误的是（　　） A．从传染病角度分析，新冠肺炎病毒属于传染源 B．新冠肺炎主要以飞沫和气溶胶等形式传播 C．勤洗手、戴口罩等属于传染病预防措施中的切断传播途径 D．加强体育锻炼、接种疫苗等属于传染病预防措施中的保护易感人群 12.（2021·山东济南·中考真题）人体先后接种2针同种新冠疫苗，血液中抗体含量变化如图所示，有关叙述错误的是（　　） A．新冠疫苗能够刺激人体的淋巴细胞产生抗体 B．接种疫苗是预防传染病最有效、最经济的方式 C．第一次接种疫苗后，人体获得了抵抗新型冠状病毒的持续免疫力 D．b点再次接种同种新冠疫苗，短时间内人体能产生大量抗体 13.（2021·黑龙江大庆·中考真题）下列叙述中、属于非特异性免疫的是 A．接种乙肝疫苗预防乙型肝炎 B．皮肤阻挡病原体入侵人体 C．患过天花的人不再感染天花 D．抗原刺激淋巴细胞产生抗体 14.（2021·广西玉林·中考真题）安全用药要根据病人的病情、体质和药物作用适当选择药物的品种。以下不属于安全用药的是（       ） A．按照医嘱服用药物 B．过期药物不能再服用 C．服用药物前认真阅读药品说明书 D．为了让病情快点好起来，可以加大用药量 15.（2021·广西柳州·中考真题）当你发现有人在门窗紧闭的室内因煤气泄漏发生一氧化碳中毒时，首先采取的措施是（       ） A．清除口鼻异物 B．用水把他